投稿问答最小化  关闭

投稿有问题？问问网友吧！

·请问下湖北函授大学学报是本科还是专科... 2回答

·《名作欣赏》这本杂志，从投稿到见刊大... 2回答

·已经上知网的文章，有办法撤下来吗？ 2回答

·《新经济》的投稿邮箱是？ 1回答

提问

期刊动态更多>>

编辑QQ征稿更多>>

编辑最新征稿更多>>

万维最新点评更多>>

万维滚动更新

中文核心 | 南大核心 | CSSCI扩展版 | 科技核心 | 无版面费 | 因子期刊 |
投稿：期刊大全
投稿进行时
更多>>
投稿人邮件主题附件名称投稿时间
和谐 对2πi=0又2πi≠0的解释对2πi=0又2πi≠0的解释2018/7/19 16:49:09
bin 《发现》《发现》洪浩彬2018/7/19 16:46:25
小熊 丘马武，18965160650，民俗投稿邮件。“送龙”行为与蛇图腾2018/7/19 16:36:40
特立独行 习惯习惯2018/7/19 15:48:19
MTLDXRZ 你真的没病吗？原创小小说（张雅静）2018/7/19 15:37:24
新用户（ID:47347） 投稿--组织距离、产学研横向合作与产业集群创新模式选择组织距离、产学研横向合作与产业集群创新模式选择2018/7/19 15:29:09
阿恒 以新旧动能转换为视角解决水产品冷链物流的转型与升级问题以新旧动能转换为视角解决水产品冷链物流的转型与升级问题2018/7/19 15:00:39
liuyong 刘永环保油画被剥皮的红豆杉2018/7/19 14:50:55
浩天 文明的需要文明的需要2018/7/19 14:43:32
环境保护协会 安徽师范大学化材学院赴蚌埠市怀远县“江淮环保行”主题实践团队水质检测活动顺利开展安徽师范大学化材学院赴蚌埠市怀远县“江淮环保行”主题实践团队水质检测活动顺利开展2018/7/19 14:18:05
新用户（ID:212520） 投稿 电话15151662596“怪异”的背后2018/7/19 12:16:17
谭花花 我们的路我们的路2018/7/19 11:53:52
新用户（ID:213126） TOPSIS—主成分分析在上市公司综合评价中的应用TOPSIS—主成分分析在上市公司综合评价中的应用2018/7/19 11:17:10
丁满 论《我不是药神》的“超我”人性建构论《我不是药神》的“超我”人性建构2018/7/19 11:08:43
新用户（ID:227627） 中华茶文化融入高职院校思想政治教育路径探析中华茶文化融入高职院校思想政治教育路径探析2018/7/19 11:01:48
奥利飞呀 习近平人类命运共同体理念的形成依据探析习近平人类命运共同体理念的形成依据探析（文后注释）2018/7/19 10:54:34
lxp 机遇、挑战、对策：牢牢把握大数据时代高校意识形态话语权机遇、挑战、对策：牢牢把握大数据时代高校意识形态话语权2018/7/19 10:47:56
Aileenldm 以农村基层党建推动精准扶贫以农村基层党建推动精准扶贫（7.19）2018/7/19 9:51:19
fate 陶成章的新史学思想王莉楠-陕西师范大学-陶成章的新史学思想2018/7/19 9:48:35
海海 岭南师范学院外国语学院“常青藤“三下乡社会实践队开班仪式学生签到2018/7/19 9:37:41
俗人 关于汉服传承台州学院社会实践 与小朋友领略汉服文化2018/7/19 1:45:46
湖人 明代弘扬孝道及其举措明代弘扬孝道及其举措2018/7/19 1:01:20
小小叩儿 3.15晚会变迁探析及反思论文发表2018/7/19 0:55:22
fupan 供给侧改革背景下职业院校内部治理的内涵与路径探索供给侧改革背景下职业院校内部治理的内涵与路径探索2018/7/19 0:20:25
david 投稿 基于新公共服务范式的当代中国建设人民满意的服务型政府的探析 俞博文基于新公共服务范式的当代中国建设人民满意的服务型政府的探析 俞博文 上海师范大学哲学与法政学院，上海，2002342018/7/18 23:59:22
ljs 奋进新时代，青春做先锋——从“智慧水务”看数字经济从“智慧水务”看数字经济2018/7/18 23:35:38
清谷幽兰 STEAM教育理念下的中小学课程建设： 可能、价值与思路STEAM教育理念下的中小学课程建设：可能、价值与思路，修改稿2018/7/18 23:18:49
szj 古田会议的形成过程对军队选人用人原则的启示古田会议的形成过程对军队选人用人原则的启示2018/7/18 22:43:16
小曦曦 我的初中生活 2018/7/18 22:34:33
福大经管学院数字经济实践队 7.17日福大经管院赴福州市人民政府数字办交流访谈7.17 参观数字办2018/7/18 22:04:39
万维书刊网微信二维码

扫微信，关注编辑QQ！