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评飞 大思政视域下高校思想政治教育与社会治理互动的同构性研究大思政视域下高校思想政治教育与社会治理互动的同构性研究2021/9/11 18:36:24
yingying 田占营+第一次世界大战后的中国 云南民族大学15963514184-田占营-第一次世界大战后的中国-2021/9/11 18:04:47
两天 党史教育与高校思想政治教育的契合论析党史教育与高校思想政治教育的契合论析2021/9/11 17:40:56
安吉拉CM 破思想之“冰”，开发展新局破思想之冰，开发展新局2021/9/11 17:26:42
辘轳 美育观视野下约翰拉斯金“纯真之眼”论再思考戴璐：美育观视野下约翰拉斯金“纯真之眼”论再思考- 首师大学报投稿2021/9/11 17:21:44
季风洋流 《烟卷里的秋天》 2021/9/11 17:17:38
tougaola666 乡村文化振兴中农民主体性培育的困境与路径探析乡村文化振兴中农民主体性培育的困境与路径探析 (1)2021/9/11 17:08:27
张小梅 巩固拓展脱贫攻坚阶段教育扶贫绩效评价——以甘肃省为例稿件终版2021/9/11 17:04:42
一颗玛丽苏 中小学英语阅读教学中学生思维品质的培养策略研究中小学英语阅读教学中学生思维品质的培养策略研究.2021/9/11 17:00:00
snail 越老越快乐？越老越快乐？2021/9/11 16:51:25
诺李 武汉理工大学—程梅婷—从隐匿到实显：浅析高校思政课实践教学中的具身化转向程梅婷—从隐匿到实显：浅析高校思政课实践教学中的具身化转向2021/9/11 16:20:56
新用户（ID:385297） 义务教育财政经费的投入与管理问题 ——以河南省郑州市为例义务教育财政经费的投入与管理问题2021/9/11 16:20:20
何龙娥 后疫情时代中学生心理健康教育路径探析后疫情时代中学生心理健康教育路径探析2021/9/11 16:07:39
gjz 春的讯息春的讯息2021/9/11 16:06:45
袁晓华 发达国家资格设计的流程分析比较及启示 ——基于澳大利亚、英国、芬兰的国家资格框架发达国家资格设计的流程分析比较及启示2021/9/11 16:06:19
新用户（ID:138980） 投稿：正确把握伟大建党精神的四大维度——学习习近平总书记“七一”重要讲话精神投稿：正确把握伟大建党精神的四大维度——学习习近平总书记“七一”重要讲话精神2021/9/11 16:03:51
留枢密 投稿鄭玄格致解溯源發微2021/9/11 15:51:06
大海 华夏盛世倩影现，祖国山河自怀华夏盛世倩影现，祖国山河自怀2021/9/11 15:33:04
万维管理员  2021/9/11 15:21:03
素心 自动化行政对正当程序的挑战对应对自动化行政对正当程序的挑战与应对2021/9/11 15:20:38
在读硕士生小王 投稿 专业研究生知识产权能力研究专业研究生知识产权能力研究2021/9/11 14:57:26
Emper 跨越“数字鸿沟”：老年人参与数字社会的意愿与路径研究20217171333342021/9/11 13:10:01
yuki 论文投稿-在央行数字货币冲击下支付宝功能架构的转型在央行数字货币冲击下支付宝功能架构的转型2021/9/11 12:49:13
包子 坚守本心，呵护信念——论教师专业成长的内驱力坚守本心，呵护信念——论教师专业成长的内驱力+作者：曾思敏+联系178589038612021/9/11 11:43:02
青山 几经风雨逛春城几经风雨逛春城（作者：何巍）2021/9/11 11:39:49
我是小鱼仔 习近平人民观的历史演绎、核心要义及时代价值习近平人民观的历史演绎、核心要义及时代价值2021/9/11 11:34:53
meedee 景诗-人工智能算法创作的著作权保护研究景诗-人工智能算法创作的著作权保护研究2021/9/11 11:24:21
司鹏军 红色文化对高校思想政治教育的价值探究 ——以会宁会师精神为例司鹏军 红色文化对高校思想政治教育的价值探究——以会宁会师精神为例2021/9/11 11:15:32
小雨 《街头女郎玛吉》中的社会达尔文主义《街头女郎玛吉》中的社会达尔文主义2021/9/11 11:14:19
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