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hy学习强国 英烈保护公益诉讼制度研究——基于81例案例分析 2025/12/20 15:56:23
救护车 《当代雷锋》周俊浩 2025/12/20 15:08:40
wuilny 牛亚晶13546633169《民国山西“模范省”探究——基于阎锡山治晋与落实成效》《民国山西“模范省”探究——基于阎锡山治晋与落实成效》2025/12/20 14:54:43
稀有好儿童 论文投稿：肖宇航、易彬《郁达夫与<洪水>：文学反叛和时代思潮的交汇与嬗变》郁达夫与《洪水》：文学反叛和时代思潮的交汇与嬗变2025/12/20 14:42:22
zhanghaha118 从黑尔舍姆到看护所，电影《别让我走》空间流动中的权力拓扑从黑尔舍姆到看护所，电影《别让我走》空间流动中的权力拓扑2025/12/20 14:17:52
YXY “青春中华”何以可能：李大钊青年教育思想的历史答案与时代回响-杨小月 王彦龙-东北师范大学“青春中华”何以可能：李大钊青年教育思想的历史答案与时代回响-杨小月 王彦龙-东北师范大学2025/12/20 13:36:38
赵晨向阳 2025年12月20日＋项吉祥＋ 青年疗愈消费的典型特征、生成机理及引导路径2025年12月20日＋项吉祥＋ 青年疗愈消费的典型特征、生成机理及引导路径2025/12/20 13:08:58
李言 投稿 胰腺炎患者健康信息规避行为的潜在类别及其与情绪困扰的关联：基于潜在剖面分析投稿 胰腺炎患者健康信息规避行为的潜在类别及其与情绪困扰的关联：基于潜在剖面分析2025/12/20 13:08:14
小硕 川陕革命老区红色文化资源融入大学生思想政治教育的三维探析川陕革命老区红色文化资源融入大学生思想政治教育的三维探析2025/12/20 13:03:53
雅多核刊 投稿（武汉理工大学）投稿2025/12/20 12:26:34
小满 锋行积分志愿服务平台的设计研究锋行积分志愿服务平台的设计研究2025/12/20 11:11:35
kenzengang61 宋睿—《基于智能分拣算法提高电能计量设备快速识别和自动分拣》基于智能分拣算法提高电能计量设备快速识别和自动分拣2025/12/20 10:59:20
阿宁 李宁，戴家芳--安徽师范大学--软性历史虚无主义图像叙事：样态、归因与应对李宁，戴家芳 软性历史虚无主义图像叙事：样态、归因与应对2025/12/20 10:29:31
jiaojiao 那歌声，一直在回响那歌声，一直在回响2025/12/20 10:18:50
唐左玲 首乌藤致慢性肝损害1例 2025/12/20 9:55:03
001223 投稿《黑龙江省政法管理干部学院学报》+论文题目《基层执法权下沉的效能困境与法治调适》+第一作者范睿基层执法权下沉的效能困境与法治调适2025/12/20 2:49:03
祝你幸福 投稿-高中思政课中有效问题的设计研究高中思政课中有效问题的设计研究2025/12/20 1:21:18
杨佳姿 投稿：智慧养老互助平台使用现状调查研究智慧养老互助平台使用现状调查研究2025/12/20 0:45:07
庄小贽 啦啦啦，明天快乐啦啦啦，明天快乐2025/12/19 23:47:20
奔六人 安宁市乡村人才振兴的现状与思考2安宁市乡村人才振兴现状与思考2025/12/19 23:11:23
陈俊彦 澳门科技大学博士生论文投稿澳门科技大学博士生-闵文飞-《“全球治理倡议”下政府智能向善的行动路径》2025/12/19 20:41:14
xian1234 投稿，希望编辑部老师能录用，谢谢！翻转课堂理念在中医院校心肺复苏教学的思考2025/12/19 20:18:50
刘游 论《乔厂长上任记》“扁形人物”与“圆形人物”塑造及其政治隐喻论《乔厂长上任记》“扁形人物”与“圆形人物”塑造及其政治隐喻2025/12/19 20:17:35
李海荣 文化新质生产力赋能精神生活共同富裕的机理、挑战和进路文化新质生产力赋能精神生活共同富裕的机理、挑战和进路 2025/12/19 19:02:57
王龙昊 论文投稿-和田地区传统民族村落地名文化景观基因图谱构建及空间驱动研究和田地区传统民族村落地名文化景观基因图谱构建及空间驱动研究2025/12/19 18:29:02
Joshua08 李倩 丁莎 生成式人工智能训练语料的版权信息披露规则李倩 丁莎 生成式人工智能训练语料的版权信息披露规则2025/12/19 18:13:52
柠夏 柠夏+《马克思主义价值论视域下“人民至上”理念融入思政课教学的三重逻辑进路》马克思主义价值论视域下“人民至上”理念融入思政课教学的三重逻辑进路202511272025/12/19 17:34:04
萌 基于计数单位视角的小学数学一致性探索基于计数单位视角的小学数学一致性探索2025/12/19 16:45:29
叭叭叭 《家校合作视域下小学阶段儿童美育的现状、成因与优化路径》刘怡涵18161836351延安大学教科院家校合作视域下小学阶段儿童美育的现状、意义与路径探索2025/12/19 16:45:27
初之见 小学信息学科趣享“安安大脑”智慧评价的应用与探究小学信息学科趣享“安安大脑”智慧评价的应用与探究2025/12/19 16:25:58
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