【教研动态】同心•共生•互鉴•齐飞——吉林省初中物理学科教研工作交流会暨教研员联系点、基地校教研会成功举办

10月17日—19日期间，为进一步推动学科新课程标准和学科核心素养的落实，引领全省初中物理学科教学与教研的发展方向，由吉林省教育学院初中教研培训部主办、吉林市第五中学承办的“同心·共生·互鉴·齐飞——吉林省初中物理学科教研工作交流会暨教研员联系点、基地校教研会”隆重举行。吉林省教育学院初中教研培训部副主任吴晓威，吉林省教育学院初中教研培训部物理学科教研员张艳香，吉林市教育学院初中部主任李冬梅、副主任田华，吉林市第五中学书记姜曙光、教学副校长戴进，全省各地初中物理教研员、联系点、基地校教师代表，各地区骨干教师代表以及吉林省国培计划G5219全体参训教师共400多人齐聚吉林市第五中学报告厅参加了本次教研活动。

教研工作交流会由吉林省教育学院初中教研培训部物理教研员张艳香主持

开幕式

与会领导

吉林市第五中学党委书记姜曙光致辞

在庄重而热烈的致辞中，姜书记对与会的教师们表达了热烈的欢迎，并对他们的到来表示衷心的感谢。作为具有百年历史的名校，吉林五中在姜书记的引领下，始终秉持着独特的办学理念和课程特色。他特别强调了物理学作为自然科学基础学科的重要性。明确指出，在科教兴国的背景下，物理学是推动科技进步和创新的重要驱动力，物理教育在国家发展中的关键作用不容忽视。吉林五中始终坚持物理教育在学科建设中的核心地位，旨在培养具有深厚物理素养的学生，为他们今后在各个领域的发展奠定坚实的基石。

吉林省初中教研培训部副主任吴晓威讲话

在本次交流会上，吉林省教育学院初中教研培训部吴晓威副主任发表了讲话。吴主任指出，教研质量是提高教师专业素养的关键，应借助本次会议契机，实现教研引领专业发展的目标。同时，应充分发挥省、市、县、校四级教研网络的优势，打造高效课堂，为学校发展提供有力支撑。他强调了教研的重要作用，提出应深入探讨热点问题和疑难问题，为新课程改革提供专业的教研支撑。他还提倡共享资源、共担使命，借助本次教研活动为基地校教师提供一个学习交流平台，为全省教育的优质均衡发展贡献一份力量。最后，他对承办校的会务工作表示肯定和感谢，并感谢吉林市第五中学为交流会的顺利举行提供的支持。

课堂教学展示

课堂教学展示和交流研讨环节由辽源市初中物理教研员李伟红和通化市初中物理教研员谭修毅主持

六节展示课各具特色。长春市高新一实验李文婷老师的《电流与电压和电阻的关系》一课别具匠心。她以玩具小车车灯的亮度变化为切入点，引导学生探索车灯亮度变化的原因，从而提出电流与哪些因素有关的探究性问题。此举充分体现了学生的主体作用，促进了学生的思维发展，激发了学生的学习兴趣。松原市前郭三中董雪梅老师的《质量》一课引人入胜。她以选择大小苹果的实际问题作为新课的开端，引导学生体会估测的不够准确，进而主动学习天平的使用方法。这种关注物理知识传授的同时，更加注重学生核心素养培养的教学方式，让学生在学习过程中逐渐提高了解决问题的能力。吉林磐石城南中学的钟金龙老师在《电流与电压和电阻的关系》一课中，以实际问题“如何让小灯泡变得更亮”引入新课。整堂课学生在他的指导下，通过探究逐渐明确了电流与电压和电阻的关系，从定性到定量的认识问题，完整地体验了科学探究的全过程。长春市星恒实验学校曲丽丽老师的《质量》一课同样精彩。她引导学生自学、小组交流，明确了质量的概念和单位，了解了常见物体的质量，并熟悉了天平的基本构造。学生通过分组测量固体和液体质量，掌握了天平的使用方法。辽源实验中学的王春玉老师在《光的折射》一课中，精选素材、创设情境，通过精心设计演示实验和学生分组探究实验，引领同学们从生活中的现象走进物理问题的研究，探索光的折射规律。吉林市第五中学的于阿楠老师在《电生磁》一课中，以挑战小玩具“谁是大力士”引入新课。结合自制教具，演示通电螺线管周围的磁场分布，引领学生走进电与磁的世界。

课堂教学交流研讨

课堂教学交流研讨环节由长春市基础教育教学研究室朱宝环、松原前郭教师进修学校张雪丽、吉林磐石教师进修学校刘莉涛、长春市宽城区教师进修学校于晶、辽源市教育学院李伟红、吉林市教育学院张春六位教研员分别以《立足实践探究，发展核心素养》《由浅入深话质量，由点到面观课堂》《科学探究——落实核心素养》《 “质”地有声，“量”体裁衣》《一光折射，唤起片片光芒》《核心素养引领实验创新，五步三化助力思维提升》为主题，对六节展示课进行了点评。六位教研员的点评精准、深入、全面、细致、科学、实用。既分析了每节课的优点，也指出了需要改进和提高的方面。为讲课教师提供了有益的建议和指导，帮助与会教师更加深入地理解如何让核心素养在课堂落地生根。

论坛（热点问题、焦点问题专题研讨）

吉林市教育学院张春主持19日论坛

10月19日的初中物理教学热点问题、焦点问题专题研讨论坛于上午八点在吉林五中报告厅准时开始，论坛上分别有吉林市第五中学温硕、于阿楠，白城市洮南四中常秀华，东丰县中育中学闫永生，吉林市昌邑区教师进修学校葛玉林、李忠伦，四平市铁东区教师进修学校朴莉，通化县教师进修学校孙福贵，东丰县教师进修学校孙凤华，白山市第八中学曹文颖，延边州教育学院李松泽，白城教育学院闫颖，通化市教育学院谭修毅十三位老师，分别以《物理“直观性”教学的几点思考》《 “双减”与“新课标”背景下的作业设计与实施》《自制教具，改善教学效果》《数字化教学的粗浅尝试》《创新实验的选材和制作》《演示实验的创新原则与针对性原则》《核心素养背景下学生分组实验疑点探索》《核心素养视域下的板书设计》《新课标理念下滑动变阻器的讲解》《悦纳自我，成就人生——物理教学中对学生自信心的培养》《光线与光束》《“跨学科实践”课程内容教学建议》《“双减”背景下数字化作业的设计与实施》等主题进行了分享。分享内容丰富，精彩纷呈，为全体与会教师带来了视听盛宴。

张艳香老师为论坛上分享教师颁发奖状

最后，张艳香老师对本次吉林省初中物理学科教研工作交流会暨教研员联系点、基地校教研会进行了全面的总结。本次会议在吉林省教育学院初中教研培训部提出的“齐飞工程”统领下，以“立足课堂、提质增效”“教研引领、专业提升”“助力点校、比翼齐飞”为宗旨，全程内容充实，与会教师深感受益匪浅。达到了同心•共生•互鉴•齐飞，助力教师专业发展的目的。成果丰硕，圆满成功。

转自：“吉林教研”微信公众号

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