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我是DO
| 部分内容已做覆盖..教育数字化转型的向度研究 | 部分内容已做覆盖..17修改稿-人工智能赋能高等教育数字化转型的向度研究 | 2026/3/17 2:16:41 |
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祝你幸福
| 部分内容已做覆盖..记关于关心下一代工作重要论述的生成逻辑、核心内容与原创性贡献 | 部分内容已做覆盖..关心下一代工作重要论述的生成逻辑、核心内容与原创性贡献 | 2026/3/17 1:22:30 |
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五度水
| 部分内容已做覆盖..三九财务绩效的影响 | 部分内容已做覆盖..三九财务绩效的影响 | 2026/3/17 0:09:11 |
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零因
| 部分内容已做覆盖..“深度思考”是工具还是目的? | 部分内容已做覆盖..是工具还是目的 | 2026/3/16 21:12:47 |
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风铃7217
| 部分内容已做覆盖..能”:新时代高校“行走的思政课”与乡村振兴的融合逻辑及实践路径 | 部分内容已做覆盖..能”:新时代高校“行走的思政课”与乡村振兴的融合逻辑及实践路径 | 2026/3/16 21:12:23 |
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周小舟
| 部分内容已做覆盖..民医院ICU ECMO护理小组护士的同情满意度与同情疲劳的相关因素研究:基于横断面调查的分析 | 部分内容已做覆盖..民医院ICU ECMO护理小组护士的同情满意度与同情疲劳的相关因素研究:基于横断面调查的分析 | 2026/3/16 21:08:28 |
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袁莲
| 部分内容已做覆盖..袁莲-数字时代党内政治文化建设:场域拓展、现实挑战与实践路径 | 部分内容已做覆盖..字时代党内政治文化建设:场域拓展、现实挑战与实践路径 | 2026/3/16 21:02:53 |
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小王
| 部分内容已做覆盖..洲主要国家关键矿产品贸易的挑战与应对策略 | 部分内容已做覆盖..洲主要国家关键矿产品贸易的挑战与应对策略 | 2026/3/16 20:32:52 |
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LJL。。。
| 部分内容已做覆盖.. | 部分内容已做覆盖.. | 2026/3/16 20:27:08 |
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supers
| 部分内容已做覆盖..和痛风性关节炎的肌骨超声表现及实验室指标对比研究 | | 2026/3/16 20:23:36 |
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琪
| 部分内容已做覆盖..本思想对思想政治教育的启示 | 部分内容已做覆盖..本思想对思想政治教育的启示(广西社会主义学院学报) | 2026/3/16 20:22:37 |
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zyn25
| 部分内容已做覆盖..工智能赋能思想政治教育的价值意蕴、现实困境与实践路径 | 部分内容已做覆盖..工智能赋能思想政治教育的价值意蕴、现实困境与实践路径 | 2026/3/16 20:21:30 |
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陈豆豆
| 部分内容已做覆盖..91******70投稿 | 部分内容已做覆盖..37**70 | 2026/3/16 19:20:02 |
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sunny
| 部分内容已做覆盖..艳阳 -新质生产力驱动养老服务发展的基本逻辑、现实困阻与实践路径 | 部分内容已做覆盖..艳阳 -新质生产力驱动养老服务发展的基本逻辑、现实困阻与实践路径 | 2026/3/16 19:02:28 |
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元亨
| 部分内容已做覆盖..生活共同富裕的内在逻辑、风险审视 与实践进路 | 部分内容已做覆盖..生活共同富裕的内在逻辑、风险审视与实践进路 | 2026/3/16 18:52:18 |
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代达勒斯的手绢
| 部分内容已做覆盖.. 《引释入政:宋太祖形象塑造新论》 | 部分内容已做覆盖..形象塑造新论 | 2026/3/16 18:51:56 |
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木木mumu
| 部分内容已做覆盖..学 教育教学研究 符号互动论视角下的高校师生课堂互动:过程解析、问题审视与策略构建 | 部分内容已做覆盖..学 符号互动论视角下的高校师生课堂互动:过程解析、问题审视与策略构建.(修订模式)docx | 2026/3/16 17:52:31 |
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anhuifxy
| 部分内容已做覆盖..《道德与法治》教学中生命教育的策略研究 | 部分内容已做覆盖..》课生命教育价值意蕴、现实困境和优化路径(无脚注版) | 2026/3/16 17:45:36 |
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王威
| 部分内容已做覆盖.. | 部分内容已做覆盖..业融资约束的影响研究 | 2026/3/16 17:32:25 |
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早日发文
| 部分内容已做覆盖..中华民族共同体意识的价值、风险及路径 | 部分内容已做覆盖..中华民族共同体意识的价值、风险及路径 | 2026/3/16 17:11:09 |
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冬瓜茶
| 部分内容已做覆盖..的生成逻辑、社会意涵与引导——基于异化劳动理论的分析 | 部分内容已做覆盖..的生成逻辑、社会意涵与引导——基于异化劳动理论的分析 | 2026/3/16 16:55:42 |
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DXF
| 部分内容已做覆盖..不同酬,职业无发展:高校行政“派遣工”困局如何破解?》 | | 2026/3/16 16:51:32 |
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loyola
| 部分内容已做覆盖..视域下国际传播研究述略》投稿 | 部分内容已做覆盖..域下国际传播研究述略 | 2026/3/16 16:47:54 |
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berber
| 部分内容已做覆盖..论《诗经·王风》的哀怨特质及成因 | 部分内容已做覆盖..特质及成因 - 投稿 | 2026/3/16 16:46:02 |
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清谷幽兰
| 部分内容已做覆盖..村教师高质量发展的价值、困境与进路 | 部分内容已做覆盖..国乡村教师高质量发展的价值、困境与进路 | 2026/3/16 16:45:06 |
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罗丹
| 部分内容已做覆盖..社科院+“常”与“变”:从改革到进一步全面深化改革的辩证进阶 | 部分内容已做覆盖..2罗丹+中国社科院+“常”与“变”:从改革到进一步全面深化改革的辩证进阶 | 2026/3/16 16:16:55 |
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无与伦比
| 部分内容已做覆盖.. | 部分内容已做覆盖.. | 2026/3/16 16:08:06 |
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沈啟龙
| 部分内容已做覆盖..初中“道德与法治”课的模块化教学研究 | 部分内容已做覆盖..初中“道德与法治”课的模块化教学研究 | 2026/3/16 15:57:14 |
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大明1521
| 部分内容已做覆盖..企业转贷服务公司发展现状、存在问题及建议——以江苏省为例 | 部分内容已做覆盖..转贷服务公司发展现状、存在问题及建议——以江苏省为例 | 2026/3/16 15:51:03 |
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zyt
| 部分内容已做覆盖..主流意识形态认同的内在机理与伦理调试 | 部分内容已做覆盖..主流意识形态认同的内在机理与伦理调适3.15 | 2026/3/16 15:31:59 |