“磨课中感悟 研课中成长”——奈曼旗小学数学名师工作坊研讨会暨基于课程标准的单元整体学习教学设计与实施活动纪实（八）
2024/1/4 13:38:16 阅读：39 发布者：
磨课中感悟
研课中成长
致力减负增效 聚焦课堂五度
2023年11月21日，由奈曼旗教研室牵头，以“致力减负增效聚焦课堂五度”为主题的联片教研活动在奈曼旗第二小学举行。本次活动，是在“致力减负增效 聚焦课堂五度”的主题引领下，以“基于课程标准的单元整体的教学设计与实施”为研究话题。全旗五六年级数学教师及旗级名师工作坊成员参加了此次活动。
活动结束后，奈曼旗教研室魏海艳老师在旗级小学数学名师工作坊内布置研修任务。
01
石德军《梯形的面积》
收到任务后，组长乔振伟老师组织老师们选题并进行分工，为后续的磨课做准备。
石德军老师执教的是五年级上册第六单元《多边形的面积》中《梯形的面积》这一课时，本节课主要是让学生在猜想、验证中，推导出梯形的面积公式，进一步体会转化的思想，学生会运用梯形的面积公式的正确计算，解决生活中的实际问题。
01
课堂展示
组内老师们教研指导
02
课堂展示
坊内评课
教研室魏海艳老师对《梯形的面积》这一课进行详细点评。
工作坊内的老师们也都耐心的进行了点评。
02
张友慧《求变化幅度》
第三组组长孙海超老师组织第三组的老师选题并进行分工，为后续的磨课做准备。
张友慧老师指教的是六年级上册第六单元《百分数（一）》中的例5《求变化幅度》这一课时，本节课主要是让学生通过阅读与理解，分析关键句找到单位“1”，写等量关系式，运用假设法，列算式解决问题。
组内集体备课
学校团队磨课
坊内评课
教研室魏海艳老师对《求变化幅度》这一课进行详细点评。
工作坊内的老师们也都耐心的进行了点评。
一个人走，会走的很快；
一群人走，会走的很远。
我们会在教研室领导的带领下，在磨课中感悟 研课中成长，不忘初心，继续奋进前行！
转自：“奈曼旗实验小学”微信公众号
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