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130595.他山之石，可以攻玉--第五共同体主题教研活动感悟
[摘要]：他山之石，可以攻玉--第五共同体主题教研活动感悟在疫情之下，我们的教学被迫转为线上进行。为了使教学效果不打折扣，老师们认真备课想尽各种办法确保网课顺利进行。同时，我们的教研按照学校和教研室安排如期转为线上进行。2022年11月7日下午3点-4点半，郑州市31.103高中英语组全体教师在钉钉上以视频会议方式展开集体教研，教研组长于晓东老师主持召开本次集体教研，各备课组长冯月丽老师、冯芳老师等积极响应... [发表时间：2023/1/11 10:46:18]
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130599.生物：任务具体+技术运用 保障线上教学高质量——讲述身边的教育故事系列之生物组线上教学探索
[摘要]：生物：任务具体+技术运用 保障线上教学高质量——讲述身边的教育故事系列之生物组线上教学探索守教育之初心，尽师者之责任。突如其来的疫情，让我们再次开启了居家网课的学习模式。虽阻隔了师生面对面的教与学，但阻挡不住教师们一颗颗笃学厚积的心。一、课前任务具体化根据以往线上教学的经验，我们组老师会在一次课结束布置作业时，不仅包括本节内容的反馈练习还要展示下节课的学习目标和学习建议，既做到课前任务具体化，请学... [发表时间：2023/1/11 10:42:55]
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130594.生涯早规划 奋进向未来——郑州市第三十一高级中学举办线上高中生生涯规划指导讲座
[摘要]：生涯早规划，奋进向未来——郑州市第三十一高级中学举办线上高中生生涯规划指导讲座在新高考背景下，为引导学生树立职业生涯规划意识，明确职业发展目标，提高生涯规划能力，帮助家长和学生更全面、合理地进行选科。郑州市第三十一高级中学于2022年11月13日组织高一年级全体师生参加线上生涯规划讲座。本次活动邀请了远播教育研究院高级专家，注册青少年生涯规划师杨春峰主讲，主题为《跃升与转型——初高中过渡攻略》。《... [发表时间：2023/1/11 10:46:57]
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130600.历史：教学过程可视化 数据精准保质量——讲述身边的教育故事系列之历史组线上教学探索
[摘要]：历史：教学过程可视化 数据精准保质量——讲述身边的教育故事系列之历史组线上教学探索在“最为放松的国庆节”收假之际，突如其来的疫情和大面积的封控，我们不得不终止现场教学，转战网课。在学校和教务处的直接领导下，我们竭尽所能完成“停课不停学”各项线上线下教学任务；利用网络群组，对学科线上教学工作进行研讨，交流线上教学心得，讨论高效的作业模式，全力保障线上教学的高质量。一、可视化早读，让学生身临其境以视频... [发表时间：2023/1/11 10:42:20]
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130596.线上教学英语早读任务具体化探索--讲述身边的教育故事系列
[摘要]：线上教学英语早读任务具体化探索一日之计在于晨，早读任务具体化一直是我们学校的一个亮点。早读任务具体化具有很多优点，由于网络课堂和现实课堂的一些差距，我也发现了一些问题，并试着去解决，并利用网络课堂的优势进行创新，力求将早读任务具体化在网络早读课堂上达到最佳效果。下面是我在网课期间上英语早读的一些具体感悟。壹上课需要精心设计，早读任务也是如此早读任务具体化不应当局限于仅发布早读任务，在早读任务设置方... [发表时间：2023/1/11 10:45:39]
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130592.高三年级：创造性工作 全景式学习——讲述身边的教育故事系列之高三年级线上班主任交流会
[摘要]：高三年级：创造性工作全景式学习——讲述身边的教育故事系列之高三年级线上班主任交流会如果能把面对面教学看做是一条相对坦途的话,线上教学无疑是一条崎岖的路,通往高考,更是像逆行攀高。为了检验这段时间高三学生居家线上家学习效果,提升线上学习的时效性,尽快的查找不足,总结经验,更好地促进后期的教育教学工作,结合线上教学进度,在学校领导的指导下，高三年级组于11月11日至12日开展了一次线上学情调查。在高三... [发表时间：2023/1/11 10:50:20]
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130598.树立信心 保持节奏 打赢线上教学攻坚战——2022年冬季线上教学教研组长工作专题会
[摘要]：树立信心保持节奏打赢线上教学攻坚战——2022年冬季线上教学教研组长工作专题会 教学教研是学校的立身之本发展之基，为保证线上教学质量和教学效果，谋划近期重点工作，11月8日下午，郑州市第三十一·一〇三高级中学召开了线上教学教研组长工作专题会，教务主任朱鹏举主持会议，教学副校长李志刚及各教研组长参会。朱鹏举主任主持会议 会议伊始，朱鹏举主任对前一阶段教研工作进行梳理，集中分析了线上教学的特点，针对教... [发表时间：2023/1/11 10:43:32]
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130591.英语组：教有法 学有趣 益深远——讲述身边的教育故事系列之听学习有感
[摘要]：英语组：教有法学有趣益深远——讲述身边的教育故事系列之听学习有感近日，在陈老师《国学文化大讲堂》讲座上，以其独创的“素读”经典课程为中心，给我们呈现了一幅栩栩如生的教学画卷。教有法而学易，陈老师的法就是“素读”，她提到的“素读”经典须做到定好阶段目标，要量化和连续。通过图片，我们看到陈老师的孩子抄写、背诵《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》《春江花月夜》等经典诗文，仿佛看到古人在私塾读书的情形。我不禁... [发表时间：2023/1/11 10:50:59]
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130597.地理：教学不停，教研不止——讲述身边的教学故事系列之地理组线上教学探索
[摘要]：地理：教学不停，教研不止——讲述身边的教学故事系列之地理组线上教学探索1.空中飞舞的音符——线上教研教学不停，教研不止，每周进行一次教研组，两次备课组教研。以学校教研计划为指导，进行大单元教学设计和实施，每个年级选择一个单元为范本，通过情感故事线引导教学，通过任务解决推动教学，通过检测反馈评价教学，螺旋式上升提升学生的学业进步，促进教师的设计教学、实时教学和评价教学的进步。通过教研组教研，地理组统... [发表时间：2023/1/11 10:44:05]
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130593.高一语文：道阻且长 行则将至——讲述身边的教育故事之高一语文线上教学
[摘要]：高一语文：道阻且长 行则将至——讲述身边的教育故事之高一语文线上教学10月14日，疫情不期而至。自新冠疫情发生以来，高一语文备课组在校领导和年级主任的悉心关照和指引下，网课活动开展的有条不紊，有声有色。组内成员精诚合作，统筹规划，把"停课不停学，停课不停教"落到了实处。一、工作有计划。这一准则业已成为高一语文备课组网上教学的亮点。语文组在学校线上教学期间采用视频会议、群组交流等方式每周多次集体备课... [发表时间：2023/1/11 10:47:28]
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