【实验·教研】精研新课标，破解新高考，构建大单元教学——胶州市实验中学政治组大教研活动

研讨凝智慧，交流促新思。为提高教师对新课程标准的理解，切实把新课标教育理念和基本要求落实到课堂教学中，10月18日，政治教研室成功举行了“精研新课标，破解新高考，构建大单元教学”主题研讨活动。党委书记、校长王瑞财，包科干部、工会副主席张作伟，高三级部主任彭德驰以全体政治教师参加活动，活动由政治教研组长荆振宝主持。

首先，荆振宝介绍了此次教研活动的目的和主要内容，传达了教研员杜红霞老师关于新学期教育教学特别是大单元教学方面的要求，倡导老师们要对标新高考，精研新课标，构建大单元教学。教师要在“大单元”设计下进行分课时高质量教书育人，从“大任务”的视角解决知识从何而来、知识如何发生、知识到哪里去的问题，以“大概念”、“大单元”、“大任务”对内容进行分析、整合、重组，形成主题，确定目标、达成评价。

其次，多年来一直从事高三教学的丛燕老师给大家分享了自己的教学经验，指出了在新高考下我们在教学工作中应该注意的问题及提高课堂效率和效果的有效措施。

再次，张润润、王甜甜、亓清清、杨敬敏和刘巧莲老师展示了自己对2023年山东高考试题与新课标对接的研究成果，分享了自己对新课标和新高考的感悟。

张作伟进一步强调了教师业务考试的重要性，要求老师们要端正态度，积极参加，查找考试中出现的问题，调整自己的教学，有针对性的指导学生应试。

最后，党委书记、校长王瑞财在总结发言中指出，全体教师要精研新课标，要求平时集备和导学案编写都要对标新课标，体现新课程理念，要把新课标的研读、精读贯穿整个高中阶段，创设问题情境，加强学生的分组自主合作探究学习，实施分层教学，切实提高课堂效率和教育教学效果。

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。教师是教育教学的实践者，更是研究者、探索者和创造者。教师专业成长需要自主觉醒，更需要课堂转化。行走在教育的路上，追寻专业发展的诗与远方；怀揣教育智慧与无限希冀，实验中学政治教研组定会让新的理念、方法、模式成为教育教学的行动自觉，为学校高质量发展不断贡献力量。

转自：“胶州市实验中学”微信公众号

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