【实验·教研】聚焦高效课堂，教研赋能成长——胶州市实验中学语文组教研活动

秋意愈浓，时光恰好。为了打造高效课堂，相互学习、相互促进，不断提高我校语文教师教育教学水平，进一步加强教学研究，提高教学质量，2023年10月27日上午实验中学语文教研组举行大教研活动。包科干部、教科室主任薛庆臣、语文教研组全体教师参加活动，活动由语文教研组组长宁常勇主持，三个级部备课组聚焦打造高效课堂进行了深入研讨与交流。

首先，高二语文备课组组长韩琨展示了一堂精彩的高效课堂模式课，这堂课是一堂试卷讲评课，韩组长围绕“聚焦问题，精准施策”这一中心，针对学生在月考试卷4、5题主观题作答中出现的审题不清、扣题意识不强、层次不清、要点不全的问题进行分析，并且找到这些问题的解决办法，精准施策，联系回扣课本《拿来主义》一文，加深理解。整堂课聚焦学生在考试试卷中出现的主要问题精准施策，精彩高效。

接着，高一备课组长肖方翠和大家对《红楼梦》阅读教学模式进行了探讨。肖组长首先分享了参加由广州大学附属学校承办的2023年《红楼梦》整本书阅读教学研讨会的经历，分析了整本书阅读教学的形势和问题。然后展示了四个《红楼梦》整本书阅读的精彩课例，对大家深有启发。

然后，高三语文组组长张培松做了题为《高效课堂教学模式之“高效”探究”》的报告。谈到对于高效课堂的认知，在语文高效课堂构建中老师承担起先行者的责任，课堂中时间的安排以及课后如何进行拓展巩固训练，并分享高三组的具体安排。

随后，教研组长宁常勇分享了高效课堂的三种模式，引导老师们建立自己的独特风格的模式。并且针对在阅读课上出现的问题，对阅读课从阅读课的设计、阅读内容规范、阅览室的要求三个方面进行了规范和要求，打造高效的阅读课教学模式。

最后，薛庆臣进行了总结发言，公布了上次教师业务考试中优秀教师名单，进一步强调了学校及上级部门对教师业务考试的重视，重申学案规范性要求，希望大家群策群力，加强合作，真正把教学落到实处，打造高效课堂。

这次教研活动主题明确，活动丰富，聚集集体力量，让我们所有语文老师受益匪浅，我们将以这次教研活动为契机，不断加强教研，不断学习，不断反思，更好地打造高效课堂。

转自：“胶州市实验中学”微信公众号

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