示范引领促提升
观摩共研谋发展
2023年秋季学期文理科期初观摩课活动
为进一步深化课堂教学改革，全面提升教师的课堂教学能力，2023年9月11日-14日，郑州市郑东新区南塘初级中学组织开展了2023年秋季学期文理科初期观摩课活动，郑东新区教研室书记郭文祥莅临会议指导。郑东新区南塘初级中学教学副校长、道德与法治教师尹玏进行了文科观摩课展示，化学教师崔丽晓进行理科观摩课展示，我校文科组、理科组教师及郑东新区部分道德与法治教师参与了听评课活动。
01
依标扣本 优课展示
文科组尹玏老师带来课例《创新永无止境》，尹老师践行南塘中学“行知”课堂形态——“经验为始，激趣聚神”“目标导航，创建任务”“创设情境，真实学习”“合作交流，动手动脑”“评价反馈，目标达成”“延伸发散，培育素养”六个学习环节。
这节课课前的“小剧场”大胆创新，激发学生学习热情，课上小组讨论热烈高效，思维的火花热烈碰撞。整节课堂紧扣课标要求，学习目标清晰，围绕目标实现任务驱动，将一节原本大容量、碎片化的课转化为系统的、体现真实学习的课，得到了在场教师一致称赞。
尹玏老师与学生互动
小组讨论热烈高效
理科组崔丽晓老师带来的课例是《分子和原子》，这是一堂丰富多彩的实验探究课。崔老师以“咖啡香味飘满教室”的例子导入课堂，引导同学们思考物质是由微观粒子构成。她设计了学生分组实验，并对课本实验进行改进，引导学生认识氨水能够使酚酞变红的现象，成功突破课堂难点；她鼓励学生用注射器对空气进行压缩，证明了压强与分子间的间隔的关系；通过干冰气球的视频演示，同学们认识到分子间的间隔与温度的关系。最后，崔老师联系生活实际，引导学生用课本知识解释加油站禁止明火的原因。
崔老师的课堂氛围活跃，学生积极参与，多次进行实验探究，建立了宏观现象与微观探析的连接，顺利达成本节课学习目标。
崔丽晓老师进行演示实验
学生积极参与课堂实验
崔丽晓老师为学生答疑解惑
王校长与学生亲切交流
02
专家指导 引领方向
郑东新区教研室郭文祥书记对尹老师的授课表示高度肯定，赞赏尹老师大胆创新，对教材进行整合重构，教学设计新颖独特。同时，郭文祥书记就道德与法治课程的设计给出专业指导，他表示，道德与法治的实质就在于“说道理”，在把握道法课政治性和思想性的基础上，把道理说深、说透。郭书记从道德与法治课的课程性质、核心素养两大纬度，结合课程改革的导向与转变课堂的要求，启发与会教师明白上好道德与法治课的关键点。
而在关于如何培养创新性人格、如何注重课堂语言的艺术性问题上，郭书记也给出重要指导。郭书记有高度的、深刻的指导启发了教师的教学新思路，提高了教师的专业教学能力，使参与活动的教师如沐春风、收获颇多。教师们表示，通过这种互动学习，会不断提高自己的业务水平，更好地服务课堂教学。
郭文祥书记指导教学
03
共同研讨 以思促教
思想碰撞聚合力，互学互鉴共提升。观摩课结束后，授课教师分享教学设计思路，听课教师进行了热烈的探讨和积极的点评。
（一）文科组教师代表评课
郑东新区外国语学校熊芳玉老师对本节课进行评价，熊老师充分肯定本节课课堂情境设计，高度评价了尹老师的课堂亲和力，不仅关注学情，激活课堂，而且实现了师生的“双向奔赴”，极大地提高了课堂效率。
河南大学附属学校李春燕老师采用“有情境”“有高度”“有温度”“有美感”四个关键词高度评价了尹老师的课堂。她表示，尹老师能够准确把握课堂节奏，精心设计教学环节，课堂“创新”情境创设切中知识核心，并且板书美观新颖，课堂充分体现了道法学科核心素养的落地。
文科组教师代表评课
（二）理科组教师代表评课
化学组的孙迪迪老师认为，崔老师的课秉持“从做中学、用中学”的教育理念，充分运用了化学的“魅力与法宝”——化学实验，不仅有教师的演示实验和学生的分组实验，还有课本的改进实验，体现了化学实验的装置美、操作美、想象美、设计美，让学生通过实验亲自突破本堂课的重难点。
物理组的王冰冰老师认为，崔老师的课堂评价语丰富且关注细节，如“你描述得非常准确”“你讲解得很详细”“你思考问题很严谨”等语言，充分给予学生肯定和鼓励。同时，王老师也赞赏崔老师精心设计、大胆改进实验的严谨和创新精神，这充分体现了教师对教学内容的精准把握。
生物组的秦江曼老师用“缤纷多彩、精彩纷呈”来概括崔老师的课堂，她从教学方法、课堂细节等方面展开评课。秦老师认为崔老师的课堂使用了讲授法、讨论法、演示法、启发法、实验法等多种授课方法，多样化的教学手段调动了学生的学习积极性；同时崔老师在进行实验演示时边操作边讲述注意事项，暖心细节提升了学生的学习自信、动手自信。
数学组的赵保朋老师认为，崔老师教学基本功扎实，教态自然，语调亲切，在教授新知时能循循善诱，教学语言表达清楚；她能够恰当运用化学实验，激发学生的学习兴趣，并且尊重教学实际，科学选择教学方法，提高了课堂学生学习效率。
理科组教师代表评课
随后，南塘中学教务处主任肖卫霞对理科观摩课作整体评价。肖主任赞赏崔老师在教学中仪表端庄、举止大方的良好教态。崔老师对教学内容分析、处理恰当，条理清晰，容量适度，丰富多样的实验形式体现了化学课堂的生动性和趣味性。并且，本节课为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然，是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的课。
肖卫霞主任评价理科教研
04
领导寄语 总结提升
活动最后，校长王翠平对本次文理科观摩课活动作总结评价。王校长首先对郭文祥书记的专业指导和倾情分享表示感谢，表示学校将深入学习此次观摩课活动精神，进一步加强对教育教学的研究。
王校长充分肯定了两位教师的授课，指出本次文理科期初观摩课活动是推进我校教育教学向高质量发展的重要途径，对青年教师来说更是一次宝贵的学习机会。希望老师们珍惜每一次的教研活动，在活动中学习、内化、反思，并付诸于自己的教学实践，让课标精神在课堂教学上落地可见。希望老师们不忘初心，继续前行，提高自己的教学水平。
校长王翠平作总结评价
每一次聆听，都是收获；每一次思考，都是进步。此次文理科期初观摩课活动为教师提供了交流和切磋的平台，对青年教师来说是一次宝贵的学习机会。通过本次教学观摩课活动，南塘中学全体教师将会在以后的教学工作中不断反思，取长补短，打造优质高效课堂，为教学提质增效，努力做好有质量、有温度、有内涵的教育，共同打造南塘中学更美好的明天！
转自：“郑州市郑东新区南塘初级中学”微信公众号
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