专家引领促成长 课堂把脉明方向——郑东新区教研室体音美教研员到南塘中学指导课堂教学

专家引领促成长

课堂把脉明方向

——郑东新区教研室体音美教研员到南塘中学指导课堂教学

为进一步提升教师队伍专业素养，优化课堂教学结构，打造常态高效课堂，2023年12月26日，郑东新区教研室多位教研员深入南塘中学，对体育、音乐及美术等学科开展教育教学指导工作。此次研讨分为课前会商、听课评课两个环节。

环节一  课前会商

在正式听课调研之前，各学科教研员与本次授课教师进行课前会商研讨，从课程标准、教材分析、学情分析、学习目标、教学过程、任务评价等方面就授课教师的教学思路及教学设计进行点拨指导。

各教研组课前会商

环节二 听课评课

体育

蔡小雨老师执教的是“足球脚内侧运控球”。本节课以学生练习为主，让学生在练习过程中掌握脚内侧运控球的技术，提升腿部力量和肢体协调性，并在抢球运球比赛情境中熟练运用。通过课堂中的各种练习和比赛活动，学生培养了积极进取、顽强果断的坚毅品格，以及遵守规则、尊重对手的良好素养。

教研员张金龙老师对蔡小雨老师的足球课表示高度赞扬，张老师认为蔡老师本节课学习内容设置合理，练习密度大，学生练习效率高，达到了体育与健康课程标准中“教会、勤练、常赛”的要求。同时，他对蔡老师本节课教学重难点的把握和解决上又提出了更高的标准。

蔡小雨老师讲授足球技巧

体育教研员张金龙老师评课

音乐

袁逸桐老师带来的是七年级上册第四单元《友谊地久天长》，这是一首苏格兰民歌。袁老师创设情境，采用钢琴弹唱与视频相结合的形式，带领学生体验歌曲情感。在教唱环节，袁老师细心引导，对于歌曲重难点的部分，带领学生反复练习。同学们通过跟唱、模唱，最终用自然圆润的声音和真挚的情感完成《友谊地久天长》的合唱。

课后，教研员邓洁琼老师高度肯定了袁逸桐老师的教学专业性，赞扬了本节课的热烈欢快的课堂氛围。并且，邓老师建议在音乐课堂上注重对音乐要素的深入挖掘，探究音乐要素与音乐表达之间的关系。同时强调在核心素养背景下，教学过程中要以生为本，为学生搭建学习支架，从而更好地达成学习目标。邓老师的倾情指导为我校音乐教学指明了方向。

袁逸桐老师授课

音乐教研组评课

美术

美术组李丰田老师以“产品调研”为主线，设计了一节贴近学生生活的“欣赏•评述”课。她启发学生主动探究，用艺术的眼光从不同的审美角度赏析日用品，并将课堂知识延伸进日常生活，课堂氛围轻松愉快，过程清晰明了，学生收获颇丰。

在评课中，教研员麻白娟老师充分肯定了李丰田老师踏实认真、严谨治学的教学态度。随后，麻老师结合对学生学习效果的检测情况，从生活化美术教学的角度深入点评了李老师的课。麻老师指出，美术教师需要在研读课标深的基础上，挖教材内容，结合学情，利用身边实例，引导学生运用美术元素解决相关问题。

李丰田老师授课

美术教研组评课

深耕细作，笃行致远。此次区教研员到南塘中学开展体育美育教学指导工作，不仅是对学校教学工作的一次检阅，更是提升我校教师专业能力、推动学校教学质量发展的重要契机。我校将继续发扬努力进取、精益求精的南塘精神，提升我校体音美教师专业发展水平，培养学生的审美和人文素养，助力学生全面发展！

转自：“郑州市郑东新区南塘初级中学”微信公众号

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