高三备课组公开课

2023年10月11日上午第2-4节课，物理教研组开展了高三物理备课组同课异构的教学教研活动。

上午第2、3节课，张晓东、林邈辉老师围绕主题《万有引力与宇宙航行》开展同课异构教学活动，第4节，参加听课的老师在A309室开展评课活动，参加评课的有教研组长、高一、二、三级物理备课组长及部分组员。

会议由高三备课组长张晓东主持，首先是两位授课老师的对本节课的设计和教学过程进行说课，两位老师分别就学生情况、教学理念，教学设计，教学方法，教学效果及教学反思等方面进行说课，之后各位听课老师发表了各自的看法。会议上各位老师畅所欲言，各抒己见，从不同角度提出一节复习课的上法、题目及备课、授课内容的科学处理等宝贵意见通过这次听评课活动最后高三物理组达成统一认识：

一、就是高三一轮复习课的也要落实课前、课中、课后三个基本教学环节对应的任务，更要落实学生作业、预习任务的检查，避免流于形式。其次就是要多研究高考真题，对各章节教学重难点把好关，对学生实际情况把好脉，备课要就学生学习的最近发展区进行备课、授课，不上无准备的课、不讲学生无事先做的题。

二、就是板书的内容应该是：①针对重要公式的理解（如适用范围、应注意的问题）；②针对解题方法和步骤。

三、在习题的讲解过程要融合多媒体技术，利用希沃对习题进行有效、高效的习题评讲，本节课两位老师在处理习题上各有不同，张晓东老师把学生答题过程进行投影点评，有效、直观地展现在学生面前，对于解题过程存在的不足与优点更加直观展现出来，学生听了更明确自己哪方面存在问题，哪方面值得借鉴。林邈辉老师多提问学生上台讲解题思路解题过程，也有异曲同工之妙，学生答题过程存在的不足也在黑板上呈现出来，加深印象。

四、在落实学校提出的“课前、课中、课后”的教学环节中，课堂最后作业的布置要体现课前的预习和课后的复习，课前预习要有对知识点的回顾，也要有相应习题的预习；课后的复习要有针对本节课内容的习题巩固和提升；最后就是对课后作业的布置要注意分层布置，即要布置与学生实际能力相符的习题作为作业题。

通过这次活动，拓宽了大家的视野，更新了观念，明确了思想，对今后的复习课中如何有效结合多媒体信息技术，如何提高课堂的有效性，仍需要我们不断深入学习、继续探索。（以下是本次活动的相关照片）

文：张晓东      摄影：林邈辉        审阅：林邈辉

1、高三（8）班课堂实录

2、高三（6）班课堂实录

3、听课老师认真听课

转自：“白塔中学物理教研”微信公众号

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