以下文章来源于百班千人 ，作者百班千人
暑假来临，孩子们要暂时离开学校和老师们，难免会管不住自己，尤其是现在疫情大有好转，孩子们想要出去的玩的心气儿更甚，这个时候就特别需要老师给孩子一个合理的假期安排，这不，3位语文名师就给我们带来了各自的班级暑假生活设计方案，主打的就是一个“创意”，给孩子创造一个快乐且有意义的暑假！
低年级班级放假安排
陈婕，任教于深圳市龙华区行知学校，全国卓越班主任，区优秀班主任，区作协成员。
即将到来的暑假，对一年级孩子来说具有特别的意义——这是他们进入小学后的第一个暑假。这个暑假，我们怎么过呢？
首先当然是读书。为了让孩子们爱上阅读，平时，我们开展了一系列丰富多彩的活动。比如说，跟随“百班千人”参加共读，开展班级漂书，组织亲子共读绘本打卡，每周一节阅读课，草坪读书会……
暑假期间的阅读，我们主要是跟着“百班千人”走。现在不缺书，缺的是适合孩子们读的好书，百千选书的品质值得信赖，方便我们直接把好书带到孩子面前。配套的阅读单、名师直播课、写作小妙招，孩子们可以在名师的引领下，在读写方面获得进一步的成长。百千暑假嘉年华，是每年暑假最值得期待的盛典。
其次，仍然是读书。这个“读书”，指的是朗读。这个暑假，也是孩子们从一年级升入二年级的桥梁，识字仍然是重点。我打算选择20本经典绘本，整理成文档，让孩子们在暑假进行朗读，也就是“长文挑战”。
“长文挑战”主要指向的是识字，通过一个暑假20篇故事文本的挑战积累，帮孩子突破阅读中的文字障碍，促进自然识字的爆发性增长，以便在二三年级之交能够流利地阅读整本书。
这是一个通过量变形成质变的过程，对孩子们来说，充满了挑战。所以，我会提前选择好文本，并录好音频，有困难的孩子可以根据音频来进行朗读练习，直到能流利朗读。
我相信，通过挑战的孩子，不仅仅是在识字方面大有长进，更是克服了困难，变得更加坚韧，得到了成长。
除了读，当然还有写啦！每一天都是独一无二的，孩子们可以准备一个漂亮的日记本，用稚嫩的文字记录童年。开心的、难过的、后悔的、庆幸的事情，自己经历的、看见的、听见的的故事。走过的路，看过的云，听过的鸟鸣，都是值得记录的美好啊！
可以写一写，画一画，记录下生命中宝贵的每一天。
最后，别忘了爱上图书馆，也爱上运动场。记得多运动，鼓励去旅游。读万卷书，行万里路。
中高年级班级放假安排
叶晓能，深圳市南山二外集团海德学校教师，省优秀语文教师，南山区首批阅读点灯人。
暑假即将来临，创意暑假生活也“出台”了。
设计理念：学生是暑假时间的主要支配者，不需要刻板的时间安排；暑假更多的实践性知识学习，侧重于能力的培养；暑假不是学校生活的“连续剧”，而是另一个内容更加丰富的“频道”。
基于以上理念，并着眼于学生核心素养的提升和关键能力的培养，学生的暑假生活追求视野广、趣味浓、形式活、目标清。
具体建议如下：
（一）学习多项新技能
1.生活技能：主要是学习厨艺，至少会做一道主食、菜肴、点心、饮料等。老师可以通过开展厨艺比赛，以激发学生提高厨艺的兴趣。
2.体育技能：至少学习一项体育技能，老师可以用打卡的方式，促使学生养成体育锻炼的习惯，坚决制止晚上熬夜、白天睡懒觉的现象。
3.艺术技能：暑假学习一项艺术技能，老师可以组织班级艺术展，邀请家长当评委，评选优秀的艺术作品。
4.科学技能：鼓励学生参与假期各种公益科技活动，或进入工厂、展览馆实地参观体验，开展家庭科学小实验活动（在家长的指导下上网购买实验材料），或学习人工智能技术（假期的此类培训很多），不断提高信息技术素养。老师组织相关比赛，让每位学生展示自己的科学实验项目。
5.语言技能：有机会学习一门新外语（网上此类APP较多，可以尝试），或者学习绕口令、快板、演讲、主持等其中的一项，掌握语言技能，提高口头表达能力。
6.社交技能：尝试成为小小志愿者，服务社区，增强社会责任感和人际交往能力，感受奉献的快乐；也可以体验某种职业，感受工作的辛苦。
（二）阅读一定数量的书籍
1.阅读经典：暑假持续诵读中国传统国学经典，《论语》《大学》《道德经》《笠翁对韵》等。最好在固定时间诵读。
2.阅读儿童文学作品：从各级阅读公益组织推荐的书目中选择自己喜欢的书籍阅读，做好阅读笔记，提倡成立阅读小组，交流阅读成果。
3.观看儿童文学著名改编的电影、电视或动画片，并开展与原著的对比研究。
老师可以通过收集学生的《阅读报告单》，考察阅读成效，评选阅读“小书虫”，不断鞭策学生养成阅读好习惯，提高阅读质量。
如果不知道选择什么书给孩子看的话，可以参考《2023年全国小学生暑期分年级阅读推荐书目》，每一本书都含有阅读单、写作小妙招及导师荐语，助力孩子的暑假阅读！
(三）开展有趣的写作实践
1.暑假日记是主要的写作形式。老师在班级开展“同题日记写作”“专题日记写作”等有创意的写作比赛活动。以“周”为写作单位，老师在周一出题，周日截止。如，本周专题观察云朵，开展描写云朵的日记比赛。又如：本周与书籍人物一起玩儿，开展幻想写作比赛……每周一个专题，尽量题材广泛，内容活泼，充分激发学生的表达欲望。
2.变换写作形式，体验新角度作文。突破常规写作的视角，如：把自我介绍改成《我的说明书》，或者《老师眼中的我》；把《我的妈妈》变为《妈妈的使用手册》，通过这样的新角度，体验创意写作的快乐。
暑假生活快乐多，实践的天地非常广阔。祝愿每一个学生在暑假里收获满满，谱写精彩的成长乐章。
曹红格，任教于河北省保定市清苑区实验小学。中小学高级教师，保定市名师，保定市骨干教师。
亲爱的同学们，我们期待已久的暑假，已经迎面而来。暑期的闲暇时光正是你们开阔眼界、锻炼自我的大好时机。暑假怎么安排，来，我们一起规划规划吧！
参加“自律达人”挑战
放暑假了，做好时间安排，并付诸行动，假期才会过得充实而有意义。写作业、读书、锻炼，是我们必须要做的事情。有哪些作业，每天完成多少？打算读哪几本书，每天计划读多长时间？参加哪项体育锻炼，每天锻炼多长时间？自己定个目标吧，可以邀请爸爸妈妈做监督员哦。当天做到了，就奖励自己一个笑脸吧。订好计划，坚持做下去，你会变得越来越好，闪闪发光！
试着以周为单位，做好暑假计划吧。（以下表格供参考）
第一周暑假生活计划
开学后，希望你的大名出现在班级“自律达人光荣榜”上哦！
开启一次研学之旅
暑假，开启一次研学之旅吧，可以去附近的科技馆、博物馆、植物园，也可以去远方某个你向往的地方，和家人一起制作一份研学攻略或者策划一条旅游线路吧。旅途中，你可以拍下照片、录制视频，配上文字，记录这段美好的时光。开学后，每人“推荐一个好地方”，等着你们的精彩分享哦！
学习一项新技能
暑假，是学习各种技能的好机会，你可以学习游泳、打篮球、舞蹈等艺体技能，也可以学习制作微电影、编程等科技技能，还可以学习炒菜、制作酸奶等劳动技能。期待着，开学后，你们能在班级新技能展示会上大显身手哦!
做自己的圆梦师
暑假，你一定还有自己特别想做的事情，比如看电影、观日出日落、参加夏令营、把自己的习作整理成一本书……亲爱的同学们，自己的梦自己圆，把你的愿望列个清单，做自己的圆梦师，看看暑假里自己能实现几个愿望吧。
亲爱的同学们，愿你们劳逸结合，过一个充实、快乐、精彩的暑假！
看了3位老师的分享，有没有醍醐灌顶的感觉？赶紧做好假期安排，让孩子在有序的学习规划中得到更全面的成长吧。
转自：“荣老师的有光课堂”微信公众号
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