小学道德与法治教师应该读哪些专业书籍？

小学道德与法治

专业荐读

思政课程在近两年已然成为教育热词，教育部颁布了不少思政课程建设的文件，各级教育部门也在行政推动学校思政课程建设。于是，自上而下大家开始或主动或被动的卷入思政课程研究。

事实上，不管是大中小思政一体化的探索，还是思政课程与课程思政的结合，要在一线“考试为大”的学习中还有不少阻碍。这其中又特别是小学道德与法治的教育教学，中学阶段因为有升学和考试，重视程度完全不同。

我们都知道，小学是孩子终身学习的开始，是学生拔节孕穗的关键时期。小学阶段的道德培养可以说对一个人的完整人格生成起着至关重要的作用。

当下，实实在在的小学道德与法治教师学习和成长空间还很具体。这样的情况下，老师们更多依靠自己的专业爱好来提升，阅读必然是重要的一环。

今天，推荐几本自认为非常不错的小学道德与法治专业书籍，供有兴趣的老师们参考。

推荐书目一

书名：《“接上童气”——小学<道德与法治>统编教材研究》

作 者：高德胜、章乐、唐燕

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这是一本小学道德与法治老师都应该读的一本书本。本书作者是统编教材的执行主编高德胜教授与核心编者章乐、唐燕博士。书中对统编小学道德与法治教材进行了专业系统的解读，是我们必须要具备的小学道德与法治课理论基础。

推荐书目二

书名：《怎样上好小学道德与法治课》

作 者：孙彩平

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孙彩平教授小学道德与法治领域研究的专家，这本书是真正从小学道德与法治课学科特性出发，从一线老师拿到教材怎么教的角度来谈的干货。阅读此书，老师们会真正理解小学道德与法治课程区别于语文课、劳动课、综合实践课的地方，上出有思政味道的德育课。

推荐书目三

书名：《义务教育课程标准（2022版）课例式解读道德与法治》

作 者：李晓东

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李晓东副教授是义务教育道德与法治课程标准（2022版）编写组核心成员。本书着力聚焦道德与法治新课标，从专家视角对新课标进行了全面的解读，让老师们在理解课标的基础上，结合实际课例进行内化思考，从上而下搭建起道德与法治课程的框架。

推荐书目四

书名：《走向有魅力的德育课堂小学道德与法治课例研究（上）》

作 者：章乐、唐燕

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本书上册是由现行统编小学《道德与法治》教材编写者章乐、唐燕担任主编。这是一本基于课例的实践研究，既有理论又有实操，给老师们提供了很多的教学策略。可以说，这是一本适合我们一线老师拿来就用的专业好书。

推荐书目五

书名：《思政创新课：核心素养导向下的小学道德与法治教学改进》

作 者：金钊

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本书通过学科前沿理论特别是小学道德与法治学科核心素养内容维度，提升小学道德与法治教师的专业理论素养，实现从以知识为核心的学科教学到素养为核心的学科教育的转变。每一主题的写作体例突出问题意识与实践导向，对教师开展道德与法治课堂教学具有一定的借鉴、参考价值。

转自：“荣老师的有光课堂”微信公众号

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