教研 | 单元整合促提高 凝心聚力共成长 ——新密市小学英语第一协作区单元整体教学研讨活动

教学不停，教研不断。为了能够加快教师成长，推进单元整体教学，给教师一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，5月18日上午在新密市实验小学开展了小学英语第一协作区单元整体教学研讨活动。本次活动由实验小学承办，新密市小学英语教研室主任吴红霞老师亲临现场指导。

单元整体教学设计解读

首先，新密市实验小学的李洁老师以人教版四年级下册Unit5 My clothes为例，进行了基于大观念下的单元整体教学设计的解读。李老师主要从教学理念、单元教材、单元整体、学生学情、课时教学、作业设计、教学评价七个方面做了详细的汇报。

课例展示

第一节展示课是新华路小学的姜笑笑老师带来的B Let's learn和Let's talk融合课，姜老师用流利的口语拉开帷幕，课堂伊始利用歌曲渲染课堂氛围，调动学生的学习积极性，让孩子们在轻松愉快的氛围中进入了本节课的学习。通过创设新颖有趣的情境，充分利用多种资源，有序开展教学活动，取得了良好的教学效果。

第二节是超化镇矿区学校的孙红丽老师带来的Read and write读写课。孙老师的教学环节层层递进、清晰明了，创设的情境贯穿课堂始终，设置的课堂活动精彩新颖，特别是捐赠卡片的书写和展示环节，又一次把课堂氛围拉至高潮，整堂课学生积极参与到课堂活动当中，目标达成度高。

说课环节

两位老师呈现过精彩的课堂之后，紧接着对自己今天的课例进行说课，详细汇报了自己的教学活动、设计意图及课后反思。

评课议课

课堂展示大家看的津津有味，课后，老师们围坐在一起，在温馨的环境和放松的状态下，各抒己见，互相评课。第一协作区各单位教师代表分别进行了点评，肯定了两位老师基于单元主题的整体教学设计，指出了两节课的亮点，同时也给出了中肯的建议。

活动总结

活动最后，吴老师进行了总结点评，她强调:我们要以2022年义务教育英语课程新标准理念为指导，认真研读教材，关注学生已有的经验和需求，立足于素养导向的单元整体教学，不断学习，勤于研讨，加强实践，真正把单元整体教学落实在自己的课堂中。

研学深思，不断成长。总之，单元整体教学是新课标提出的重要理念，如何将这一理念务实且高效地运用于教学实践还需要我们不断实践，相信我们的坚持和努力定会取得更大收获。

转自：“新密市实验小学”微信公众号

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