鸳鸯绣出凭君看 乐把金针度与人 ---伏牛教育集团数学、科学学科联教联研之复习专题

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乐把金针度与人

---伏牛教育集团数学、

科学学科联教联研之复习专题

晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。为了探索“双减”背景下复习课减负、提质、赋能的路径，凝聚教师智慧，增进集团成员校学科教师期末复习的经验交流，2023年5月18日上午，中原区伏牛教育集团进行了以“‘复’而不重 ‘习’而得法”为主题的数学、科学学科的联教联研活动。中原区教育局集团内涵发展工作推进组宋胜辉、付景洋、王静一行三位书记及集团成员校的学科领导、部分教师参与了本次活动。

此次联教联研活动主要内容是复习课例研讨和复习经验分享，分为数学、科学两个专场。

#数学专场#

数学学科的联教联研活动在伏牛路小学南校区进行。

首先，由伏牛路小学六年级数学组的张玉霞老师进行《立体图形的整理复习》课例展示。张老师整节课以问题驱动课堂，从“面动成体”关联平面图形和立体图形的联系，以特征、表面积、体积为纲，结构化梳理了立体图形的主题内容。课堂上多角度、多维度的思考，让学生开阔了思维，形成了体系。最后在生活的实际应用中进行练习与拓展，理练结合达到很好地的复习效果。

接下来，集团成员校的三位业务骨干分别带来低、中、高段复习经验分享。郑上路第二小学的马剑老师以《互分享 共学习 同思考 同进步》为题，从制定复习计划，培养复习习惯，知识融入游戏，回归课本巩固基础，找出知识漏洞，科学设置评价方式等方面细致入微的分享了低段的期末复习经验。

西岗小学的管利娜老师以《学懂 弄通 理清 练明》为题，围绕定标、提效、激趣、反馈、延伸五个关键词，结合具体的教学实例展开中段期末方法的分享，其间既有成熟经验、又具体做法。

伏牛路小学的张然老师以《阅读式审题、自学式建构、能力式纠错》为题，结合具体实例分享了自己在高段复习课上身躬力行的教学实践，尤其结合当下素养立意命题的特点，就培养学生的阅题能力提出具体做法。

接下来，来自集团成员校的骨干教师和业务领导结合课例展示、经验分享，进行了精彩的点评发言，或谈感悟，或亮观点，细致入微的课堂观察，聚焦要点的经验做法,处处展现了老师们沉浸式的学习与研讨。

#科学专场#

科学学科的联研活动在伏牛路小学北校区进行。

首先，由伏牛路小学科学组的马珂瑶老师带来课例展示。马老师以一粒凤仙花种子的成长为线索，把《植物的生长变化》这一单元串联起来，为大家呈现了一堂条理清晰的单元复习课。在整节课中，马老师始终把学生放在主体地位，多样化地运用图片、视频和典型的题目，恰到好处地引导学生积极思考、表达和深入思考，燃起学生对知识的梳理和归纳的热情，完美地诠释了“整理复习”在科学课堂中的重要地位。

接下来，集团成员校的骨干教师分享了自己行之有效的复习策略。郑上路第二小学的李孟浩老师强调要点燃“三昧真火”——真实验，真过程，真结果，夯实学生的基础知识和基本技能，促进学生科学思维的再提升。

西岗小学的许建立老师提出要以科学新课程标准为准绳，以教材为载体，全面系统地复习巩固小学阶段的科学课程知识。要注重分层教学，适时进行评价，提高复习效率。

伏牛路小学的王粤莹老师认为教师要精心的备好复习课并有所创新，要以内化学习为主要形式，对已经学过的知识重新回顾、综合梳理和结构重组，形成系统的知识体系，促进学生科学思维的发展。

随后，集团成员校各位老师针对期末复习策略展开了讨论，大家对马老师的展示课及三所学校有效的期末复习策略表示了充分的肯定。各位老师表示，将以本次教研为引领，在即将到来的期末复习工作中，整体规划，重内容，更重方法；精准施策，重输入，更重输出，助力学生科学素养的发展。

活动最后，中原区教育局集团内涵发展工作推进组的领导进行了总结点评。付景洋书记指出，复习课要注重穿珠成链的知识梳理，结构化全景展现知识内容的全貌，同时要处理好在不同学段先理后练或边理边练的关系，切实提高课堂的实效。

宋胜辉书记充分肯定了伏牛教育集团在提升集团内涵，提高教学质量方面的做法，指出伏牛教育集团的工作推进“态度积极、勇挑责任、落实有力”，此次联教联研活动更是“非常及时、非常扎实、非常有用”，并勉励各位参会的老师把集团一系列联研、联培、联建活动的收获辐射更广。

教学有方，复习有道。此次伏牛教育集团数学、科学学科期末复习专题研讨活动为教师们提供了相互学习，相互借鉴的机会，对进一步优化伏牛教育集团数学、科学学科的复习策略，提高复习质量起到了很好地引领作用。接下来集团成员校将继续聚焦“抓课堂 提实效 谋策略 提质量”，鼓足干劲，持续推进中原品质教育的高质量发展。

转自：“郑州市中原区伏牛路小学”微信公众号

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