英语教研|学习优质资源,提升课堂实效
2024/1/4 11:18:16 阅读:34 发布者:
教学之美,美在底蕴与内涵;教育之妙,妙在智慧与启迪;教育之深,深在培养与塑造。为了加强教师队伍建设,营造浓厚教学教研氛围,促进青年教师不断成长,常州市第二实验小学英语学科组于12月14日下午在翰学五楼新基础研究室开展了集体教研活动。该活动由区评优课精选课例及专家讲座两个部分组成。
活动第一部分是听评区优质课,本节课程执教的是博爱小学丁悦老师,主要内容为五上Unit7 At weekends 中的Grammar and Fun time。丁老师的课堂设计层层递进,步步“精”心,整堂课紧扣语法要素,她教学技巧新颖别致,各环节流程紧紧相扣,教学重难点突出,课堂活动丰富,激发了学生学习的热情,在丁老师的循循善诱下学生们掌握了本节语法课的重难点,并在语境中活学活用。
课后,组内教师们积极参与评课,聚焦新课标理念的课堂落实情况,积极发言、各抒己见,虽然角度不同但都见解独到,大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花,学其所长,研有所得,营造了浓厚的教研氛围。
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活动第二部分是聆听江苏省中小学教研室英语教研员何锋老师题为《培养语篇意识 提高阅读实效》的线上讲座。讲座伊始,何老师提出了问题供大家思考,随后从多个角度介绍了语篇知识,并理清了一堂阅读课的知识架构。接着,何老师从以实际阅读教学为切入点,分析了如何研读语篇,并给予了“优化教学设计,提供教学效益”的教学建议。何老师也分享了一些思维可视化工具在英语教学中的应用。这场讲座让学员们在“语篇”意识的培养及阅读课设计方面大受启发。
百花争艳,雨丝风片,英语课堂教学之路漫漫,道阻且长,但我们每一次活动都是积跬步至千里的过程,让我们在思考和实践中前进,也让我们英语组教师们感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量!
转自:“常州市第二实验小学”微信公众号
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