英语教研｜学习优质资源，提升课堂实效

教学之美，美在底蕴与内涵；教育之妙，妙在智慧与启迪；教育之深，深在培养与塑造。为了加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，促进青年教师不断成长，常州市第二实验小学英语学科组于12月14日下午在翰学五楼新基础研究室开展了集体教研活动。该活动由区评优课精选课例及专家讲座两个部分组成。

活动第一部分是听评区优质课，本节课程执教的是博爱小学丁悦老师，主要内容为五上Unit7 At weekends 中的Grammar and Fun time。丁老师的课堂设计层层递进，步步“精”心，整堂课紧扣语法要素，她教学技巧新颖别致，各环节流程紧紧相扣，教学重难点突出，课堂活动丰富，激发了学生学习的热情，在丁老师的循循善诱下学生们掌握了本节语法课的重难点，并在语境中活学活用。

课后，组内教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，虽然角度不同但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。

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活动第二部分是聆听江苏省中小学教研室英语教研员何锋老师题为《培养语篇意识 提高阅读实效》的线上讲座。讲座伊始，何老师提出了问题供大家思考，随后从多个角度介绍了语篇知识，并理清了一堂阅读课的知识架构。接着，何老师从以实际阅读教学为切入点，分析了如何研读语篇，并给予了“优化教学设计，提供教学效益”的教学建议。何老师也分享了一些思维可视化工具在英语教学中的应用。这场讲座让学员们在“语篇”意识的培养及阅读课设计方面大受启发。

百花争艳，雨丝风片，英语课堂教学之路漫漫，道阻且长，但我们每一次活动都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，也让我们英语组教师们感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！

转自：“常州市第二实验小学”微信公众号

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