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中小学教研

35298条记录

  • 32781.“研”以律己,“研”以致远——博山区小学英语网络教研

    [摘要]:“研”以律己、“研”以致远——博山区小学英语网络教研   2022年9月14日,老师们期待已久的博山区小学英语网络教研如约而至,两位主讲老师基于新的课程标准,以鲁科版五年级上册第一单元Unit1Teacher’sDay为例,分别从单元整体教学和单元作业的整体设计进行了理论阐释和实践分享,理论与实践相结合,为小学英语单元整体教学指明了方向。   肖苗苗老师从单元内容分析、单元架构分析、教学目标分析、... [发表时间:2022/9/27 14:07:22]

  • 32782.新课标下的小学英语教师素质要求

    [摘要]:新课标小学英语教师素质要求   一、教学技能   英语专业知识:   对于从事小学英语教学的教师来说,掌握系统的英语专业知识是适应未来英语教学的保障。尽管小学英语教学的内容是一些基础知识和基本技能,但教师如果没有扎实、系统的英语专业知识是很难胜任未来的小学英语教学工作的。   英语专业知识一般指英语语言、文学、文化方面的内容,还包括准确而流利的英语语音语调,一定的贴近儿童生活的词汇量,牢固的语法修... [发表时间:2022/9/27 14:06:23]

  • 32783.专家解读新课标

    [摘要]:专家解读新课标新课标有哪些变化?“新课标”相关要求如何在日常教学教研活动中得到细化落实?程晓堂教授从核心素养的演变和内涵、英语课程的育人价值与方式、英语课程内容的六要素、英语学习活动观、考试与评价改革五方面深入解读了《义务教育英语课程标准(2022年版)》。他指出课程改革的方向是要通过英语课程培养学生的核心素养,倡导以英语学习活动观为指导的英语教学实施路径,使英语课堂教学建议更具有可操作性和时效性... [发表时间:2022/9/27 14:05:46]

  • 32784.聚焦主题引领,有效推进单元集备——青岛市小学英语公开课暨指向核心素养的单元整体教学教研组大集备研讨活动

    [摘要]:Fasteralone,furthertogether.为了更好地推动实施英语单元整体教学,落实推进教研组集体备课工作,切实提高英语课堂教学质量,促进教师自身的专业发展,2022年9月16日,由青岛市教育科学研究院主办,平度市教学研究指导中心承办的“青岛市小学英语公开课暨指向核心素养的单元整体教学教研组大集备研讨活动”以钉钉直播形式顺利举行。平度市各小学单元中心校英语教研组长、五年级英语教师参与了... [发表时间:2022/9/27 14:04:05]

  • 32785.百尺竿头始为新,精研细琢齐头进 ——青岛市初中物理学科基地之青岛59中活动简讯

    [摘要]:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。2022年9月16日,青岛市初中物理“学科基地”系列活动暨青岛市“边学边实验”研讨会如期举行。会议由青岛市市南区物理教研员陈翠玉老师主持,青岛市初中物理老师在线上观看参与。陈翠玉老师介绍道,青岛第59中学于2022年2月被选为市南区学科基地,2022年6月被选为青岛市学科基地。青岛市初中物理学科基地包括青岛59中、47中、62中、39中、城阳二实验、西海岸文汇、平度... [发表时间:2022/9/27 11:47:08]

  • 32786.分享学习成果,落脚课堂教学——青岛市初中物理新课标第二次全员培训活动简讯

    [摘要]:为了更好的学习新课程标准,将新课标的精神应用于课堂教学,2022年9月14日下午,青岛市初中物理学科新课标全员培训活动之二在线上成功举行,青岛市初中物理学科中心组成员、学科秘书、全国文化教学优质课一等奖获得者、青岛第二十六中学赵松老师在全市教研活动中做了《初中物理课程标准(2022版)学习及对教学的指导》的专题讲座。青岛市初中物理教研员王㺸老师、各区市教研员及全市物理教师近800人参加了线上会议。... [发表时间:2022/9/27 11:46:01]

  • 32787.第二届佛山市小学英语学科教学能手决赛现场课内容

    [摘要]:第二届佛山市小学英语学科教学能手决赛现场课内容为深入贯彻党的教育方针,落实国家《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,进一步提升我市中小学教师的思想政治素质、专业水平和教学能力,推动佛山市基础教育高质量发展,市教育局决定举办第二届佛山市中小学教学能手大赛。其中,小学英语学科教学能手决赛分为说课和现场课两部分。以下为现场课内容:A课Whatisweather?Theweatherhelps... [发表时间:2022/9/27 11:38:26]

  • 32788.问道新课标 | 时间酿酒,余味成花

    [摘要]:时间酿酒,余味成花灵芝小学英语科组暑期学习新课标活动纪实小扇引微凉,悠悠夏日长。万物蓬勃奋发的季节,课标学习正当时。随着新课程方案和课程标准的颁布,新的教育改革征程即将起航。为促进教师新课程标准的学习和理解,强化课程改革理念,掌握教学改革的前沿动向,在校长室的指导下,在教学处的引领下,灵芝小学开展了“暑期新课标研修”活动。英语科组全体老师开启了暑期研读的新征程。水本无华,相荡而生涟漪;石本无火,相... [发表时间:2022/9/27 11:36:51]

  • 32789.宝安区小学语文学习任务群教学设计——一年级上册《我上学了》《天地人》

    [摘要]:开天辟地中国人,顶天立地你我他——《天地人》“语言积累与梳理”学习任务群教学设计设计者:深圳市宝安区教育科学研究院 陈国富【设计思路】围绕儿童进入小学所需的关键素质,刚进入一年级的新生,教师需关注幼小衔接,将第一学期确定为身心适应、生活适应、社会适应、学习适应的“四适应”准备期。本识字与《我上学了》整合设计,通过听说读背等语文实践,激发学生爱听故事、热爱汉字、爱讲故事、乐于背诵的兴趣,使其初步感受... [发表时间:2022/9/27 11:35:07]

  • 32790.宝安区小学语文学习任务群教学设计——一年级上册《金木水火土》

    [摘要]:认识事物,学写汉字——《金木水火土》“语言文字积累与梳理”学习任务群教学设计设计者:深圳市宝安区教育科学研究院 陈国富设计思路学生初步认知“天、地、人”后,继续在语境中了解各种事物及其名称,用随文识字、字理识字、生活实际中识字等方法积累与梳理字词。本识字与“语文园地一”整合设计,通过听说读背写等语文实践,激发学生爱听故事、热爱汉字、乐于背诵、学写汉字的兴趣,使其初步感受汉语言文字的源远流长与中华文... [发表时间:2022/9/27 11:33:28]

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