中小学教研_万维书刊

14.问题与突破：英语作业设计现状与新理念

[摘要]：作业是课堂教学的延伸，是落实和巩固课堂所学、发展学生英语学科核心素养的重要手段。本文在指出当前高中英语作业设计存在的忽视主题意义探究、忽视语言运用实践、忽视学生间差异性等问题的基础上，基于对作业功能、作业设计理念和作业内容的再认识，提出高中英语作业设计应重视主题意义探究、关注学习能力培养，体现综合性、关联性、实践性以及分层选择的差异性，并结合案例阐述切实提高作业设计质量的实践路径，以充分发挥作业的... [发表时间：2024/1/30 11:11:20]
11.50个有趣的英语课堂游戏！超实用！

[摘要]：1雕塑身体准备用具：大骰子数个游戏玩法：将全班分成若干组，在白板上依组数画出身体的躯干，旁边标示数字1—6，分别代表身体的各个部位（画在旁边做参考），老师哨声响起，各组孩子们轮流上来掷骰子，并按照数字只是画出相应的身体部位，看哪一组先把一个完整身体画完就算获胜。注意事项：例如2是手臂，重复丢到数字2，第三次就算废弃，否则会画出一个怪物来。也可以用在脸部器官或是其他动物等。2数字游戏准备用具：无游戏... [发表时间：2024/1/30 11:17:41]
18.聚焦“双减”｜奈曼旗东明学区中心校举行“探科学奥秘,展课堂风彩”科学学科教研活动

[摘要]：科学是启迪智慧的学科，是培养探究能力的学科。为落实“双减”政策，提高小学科学教师教学水平，根据学科教科研计划，在王丽华主任的带领下，开展了科学学科研课议课活动。姚松静老师执教内容是五年级《热传导》一课，本节课姚老师精心设计；通过生活中常见的物体之间发生热量传递现象的例子、演示实验、学生动手操作，使学生学习热情高涨，真正让学生体验到了学习科学的乐趣。学生们正在认真地探索着科学的奥秘王雪老师执教内... [发表时间：2024/1/30 8:32:18]
20.聚力新课标探索新课堂

[摘要]：聚力新课标探索新课堂--广州市增城区学校美育提升工作交流会为积极贯彻落实教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》和中共中央报告厅、国务院报告厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，加强区内各学校美育工作的交流互鉴。2024年1月16日，由华南师范大学音乐学院主办，增城区教师发展中心、增城区增城中学承办的“广州市增城区学校美育提升工作交流会”在增城区增城中学高中部顺利召开。增城中学陈惠... [发表时间：2024/1/29 16:43:44]
12.Jigsaw Reading在阅读教学中的应用

[摘要]：相信大家对拼图游戏(Jigsawpuzzle)并不陌生，而拼图阅读(Jigsawreading)就是把这个游戏的理念和做法与英语阅读相结合的一种教学方式。Jigsawreading的教学方法可以概括为:将阅读材料分解成零碎的片段，随机分给学生，要求他们通过互相沟通协作、逻辑推理等形式将文章复原。操作形式则可以归纳为以下两类：一 Twoseparatestories准备两篇主题相近的阅读语篇，将学生... [发表时间：2024/1/30 11:15:24]
17.全英课堂的鼓励用语，别再只会夸学生“Good”了！

[摘要]：课上恰当使用鼓励用语，能够调动学生积极性，培养学习兴趣，树立信心。然而，在实际教学中，我们是否只是简单地重复着"Good!Great!Welldone!"呢？这种缺乏多样性和针对性的鼓励用语就如同客套话，让学生失去新鲜感，难以达到鼓励作用。今天，我们为老师们奉上几种常用的课堂鼓励用语，简洁生动，即学即用！一直截了当，一词肯定一个词的表扬，简单明了，直截了当且铿锵有力，也最容易被学生理解。表示“棒... [发表时间：2024/1/30 11:07:41]
15.厉害英语老师的公开课常用过渡语（中英文版）

[摘要]：课上恰当使用鼓励用语，能够调动学生积极性，培养学习兴趣，树立信心。然而，在实际教学中，我们是否只是简单地重复着"Good!Great!Welldone!"呢？这种缺乏多样性和针对性的鼓励用语就如同客套话，让学生失去新鲜感，难以达到鼓励作用。今天，我们为老师们奉上几种常用的课堂鼓励用语，简洁生动，即学即用！一引导学生发言的过渡语Transitionlanguagethatguidesstudent... [发表时间：2024/1/30 11:10:29]
13.寒假充电：英语教师为什么要学习课程标准？

[摘要]：有的英语老师可能觉得课标是宏观性的文件，里面都是些高大上的理念，跟自己的日常教学没多大关系。其实不然！教师备课、上课、布置批改作业、复习备考等日常工作哪一样也离不开课程标准的指导！一英语教师为什么需要学课程标准有的英语老师可能觉得课标是宏观性的文件，里面都是些高大上的理念，跟自己的日常教学没多大关系。其实不然！教师备课、上课、布置批改作业、复习备考等日常工作哪一样也离不开课程标准的指导！1.课程标... [发表时间：2024/1/30 11:11:59]
16.长篇英语课文怎么背？思维导图法步骤详解，从此背诵超简单！

[摘要]：怎样背诵才最快、最有效、最不容易忘？今天就和大家聊一聊英语课文背诵的最强武器——思维导图。很多学生觉得画思维导图很麻烦，其实用思维导图背课文有很多优势：①文章结构一目了然：思维导图能够让大家从总体上把握文章结构。②关键词形象化：思维导图背课文通过提取关键词使之形象化，是思考的记忆过程，而非死记硬背。③最高效的记忆方法：用思维导图背课文时全面启用了左右脑的功能，是全脑背诵。如何利用思维导图背诵英语课... [发表时间：2024/1/30 11:09:29]
19.【奋斗金声·品质教研】课题引领强教研，中期评估促提升 ——呼市二中第一批呼市教育教学“十四五”规划课题中期评估汇报顺利进行

[摘要]：1月23日，呼市教育教学研究中心科研项目研究室崔丽颖副主任、王慧颖老师以及呼市中小学教育科研名师工作室霍国强老师、王伟老师、段晓彤老师组成的专家评估组莅临呼市二中，就我校第一批呼市教育教学“十四五”规划课题进展情况进行中期评估，我校教科研室刘丽娟主任、周玉鼎副主任协助组织并全程参与到活动中。本次中期评估采用现场汇报形式进行。刘丽娟主任代表我校热烈欢迎专家评估组的到来，并对本次参与中期评估课题情况进... [发表时间：2024/1/29 16:45:55]

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