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[摘要]:榜样是船,让我们扬起快乐的帆,带我们驶向成功的彼岸;榜样是灯,为我们指引前进的方向,让我们不再迷惘,全力奔跑。八年级学生不仅面临着期末考试,更要勇于接纳即将来临的中招。为了充分发挥优秀学子的引领作用,激发八年级学生的学习斗志,6月25日上午,复新实验中学八年级主任赵敏邀请她的学生朱婧怡、王语涵、丁鸣贺进行了交流分享及动员活动。德育副校长毛赛飞、教学副校长王宏伟及八年级全体师生参加了本次活动。只争朝... [发表时间:2023/7/3 9:50:10]
[摘要]:联智聚能协同育人——2022学年第二学期新基础明强生态区主题班会晒课评课活动6月16日下午,2022学年第二学期新基础明强生态区主题班会晒课评课活动在明强小学如期举行。来自新基础明强生态区的8所小学的参赛老师们和评委们共同参与本次活动。活动由明强小学副校长叶喜主持。首先,叶喜从五个方面解读了本次评审的具体要求,包括主题性(围绕“家校社协同育人”)、针对性(贴合学生认知和成长规律,依据校情学情等)主... [发表时间:2023/7/3 9:47:40]
[摘要]:为促进新教师的专业化成长,提高新教师对课堂教学的观察诊断与评价能力,从而促进新教师课堂教学能力的提高,经过一个学期系统化的新教师培训,6月21日,我校开展了五年内新教师评课技能考核比赛。此次比赛分为语文组、数学组、技能组三个组别,共34位新教师参加。课堂观察第一环节是观课,新教师们齐聚电脑室,戴上耳机,全身心投入到课堂教学的观察中,专心记录下听课感受与思考。一时间,考场只剩下笔尖轻触纸张的沙沙声。... [发表时间:2023/7/3 9:44:32]
[摘要]:为加强音乐学科教学研究,提高我校音乐教师的教学水平,促进我校音乐教师专业成长,加强教与学的研究能力,形成互相学习、互相探讨、共同进步的教研氛围,6月21日,我校音乐学科组以“外出学习谈感受,共享所学促发展”为主题,开展了一场别开生面的外出培训学习成果分享沙龙活动。此次活动由杨莹老师主持,区级领衔名师吕喆清老师、汪萍、林岚岚三位老师依次分享交流外出学习成果。鲤城区小学音乐名师工作室领衔人吕喆清老师指... [发表时间:2023/7/3 9:43:50]
[摘要]:特色作业展风采博采众长促提升三年级语文组实践作业为全面落实“双减”政策,减轻学生作业负担,改变作业形式和内容,采用灵活开放的评价方式激发学生学习兴趣,将课本知识和自身经验相结合,商丘市第二实验小学三年级语文组教师积极研讨实践,结合教材以及学生年龄特点,设计了丰富有趣的实践作业,在实践过程中培养学生学习兴趣,提高语文核心素养。诗情画意题画诗诗情画意,浸润童心。诗与画是一对相融一体密不可分的联通艺术。... [发表时间:2023/7/3 9:42:36]
[摘要]:展数学之美秀趣味风采三年级数学组实践作业“双减”背景下,为减轻学生课业负担,提高学生的学习效率,发展学生的核心素养,商丘市第二实验小学三年级数学组设计了丰富多彩的数学实践作业,孩子们在做中学,学中悟,学后做。《面积》这一单元主要是让学生通过实践活动进行学习,一方面让学生运用转化的思想方法推导出面积计算公式,积累数学活动经验。另一方面,在自主探索图形的面积等活动过程中发展空间观念,有助于锻炼学生思维... [发表时间:2023/7/3 9:41:45]
[摘要]:“数”我精彩 属我最棒五年级数学实践作业快乐数学与我们相伴,智慧启迪与我们同行。为全面提升同学们的数学应用能力,开拓思维,特举办本次“走近数学生活、感悟数学魅力”的数学综合实践活动。希望通过本次活动,提升同学们的学习兴趣。给学生提供一个多途径、多方法、多角度去了解数学的舞台,让学生充分感受数学的魅力,激发学生热爱数学的情感,全面提升学生的数学素养。五年级孩子们利用思维导图尝试独立整理学过的重点... [发表时间:2023/7/3 9:40:51]
[摘要]:五年级语文实践作业为落实立德树人根本任务,且基于“双减”政策背景,减轻学生过重学业负担,提高学生勤于动手动脑、发现生活之美,实现立德树人的要求,商丘市第二实验小学五年级语文组的老师们在充分尊重学生年龄特点和学习规律的前提下,统筹单元所学知识,围绕单元重点目标,开展了单元实践作业设计活动。本次实践作业设计以“爱国情怀”为主题,围绕单元主题,依次设计了五个主题的作业活动,分别从“诵读爱国诗歌”“述说爱... [发表时间:2023/7/3 9:40:10]
[摘要]:“数”我精彩属我最棒二年级数学实践作业为了扎实推进义务教育双减工作落实立德树人的根本任务,为了增强学生作业的趣味性和实践性,进一步提高学生的创新能力和实践能力,商丘市第二实验小学二年级教研组积极探索,研讨并制定出学科特色作业设计方案。在作业设计中精心编排,优化作业设计,引领孩子们在趣味性、实践性和拓展性的作业中,用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间一去... [发表时间:2023/7/3 9:39:20]
[摘要]:动手玩数学实践提思维四年级数学实践性作业展示作业作为课堂教学活动的必要补充,应该与课堂教学培养目标相一致。教师只有关注到课堂教学目标与作业设计目标的吻合与呼应,充分发挥作业的多元性价值,形成“教-学-评”的有机整体,在设计作业时才能真正做到“减负提质”,促进学生核心素养的形成。《栽蒜苗》是北师大版数学四年级下册第六单元的相关内容。学生通过栽蒜苗,测量并记录蒜苗在两周里的生长高度这一活动,让学生经历... [发表时间:2023/7/3 9:37:31]
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