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学术资讯

177377条记录

  • 94801.聚力教研 追梦课堂——记实验小学五年级教研活动

    [摘要]:聚力教研追梦课堂“好的教研活动,一定是能唤醒教师的教育信仰的。”“每一位老师都是一座宝藏,隐藏着巨大的教研潜能。”为了用好语文教材,以课堂作业设计为抓手,我们五年级语文老师,聚在一起,在认真分析了学生的学情后,认真打磨每一堂语文课,大家一起听课、议课,努力提升学生的语文素养。瞧瞧我们是多么幸运,因为我们可以站在实小“众师”的肩膀上,用心做教育,不懈追梦!课堂展示陈洁老师执教了五年级下册第五单元《人... [发表时间:2023/7/3 9:26:19]

  • 94802.童心迎亚运,筑梦向未来——象山县实验小学2022学年第二学期一年级期末乐考

    [摘要]:童心迎亚运筑梦向未来象山县实验小学一年级期末乐考为了深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求,严格规范学校教育教学行为,形成以学科素养为导向的多元评价方式,促进学生全面发展和健康成长。象山县实验小学以“慧真少年迎亚运,理想职业初体验”为主题,进行了一年级非纸笔测评活动。本次活动涵盖了语文、数学、体育、美术、音乐5个内容,形成了一场有情境、有挑战、有色彩的综合素养评估游园闯关活动。每位... [发表时间:2023/7/3 9:25:47]

  • 94803.“研”路同行,“语”见美好——宁德市十四五语言文字科研规划研讨活动在我校举办

    [摘要]:桐花方才飘雪落,又迎栀子满城香。热情浪漫的六月时节,来自宁德各县市的语言文字工作者齐聚福鼎市实验小学,参加宁德市十四五语言文字科研规划研讨活动。活动为期两天,大家共研共学,不负盛夏美好,不负对语言文字的挚诚热爱。参加活动还有宁德市语言文字工作委员会办公室主任谢兆文,福鼎市实验小学校长翁日尔,副校长任雄、董春风,以及实验小学全体语文教师,第一联动片区教师代表。活动伊始,参会人员兴致勃勃的观看了福鼎市... [发表时间:2023/7/3 9:23:00]

  • 94804.教案作业细检查 落实常规提质量

    [摘要]:教案作业细检查落实常规提质量行稳方能致远,千里源自跬步。为了规范教师的教学常规工作,促进教师专业水平的提高,保证教育质量。6日21日福州市铜盘中心小学数学教研组全面细致检查全校数学教师的作业和教案。本次反馈工作中,对数学教师的个人备课上课、计划进度、作业批改、作业格式等进行了深入、细致的检查。这次的检查既是对每位教师工作的一种督促,也是促使教师对以后教学工作提供的一种修正策略。教研组长主要就作业的... [发表时间:2023/7/3 9:20:25]

  • 94805.落实“双减”查常规 优秀引领促提升

    [摘要]:落实“双减”查常规 优秀引领促提升——鼓楼第二实验小学组织期末教学常规检查为有效提升教学质量,保证教学工作平稳运行,认真贯彻落实“双减”政策,6月19日,鼓楼第二实验小学(铜盘中心小学)语文组对全校教师的期末教案(含复习教案)和作业进行了全面细致的检查。检查过程中,本着对学生的发展负责、对教师的成长负责的态度,各年段的备课组组长对每一位教师的教案和作业进行逐项检查,并做好记录反馈。从教案检查的整体... [发表时间:2023/7/3 9:19:46]

  • 94806.开题明思 研启新程——福州市鼓楼实验小学举行2023年度福建省电化教育馆教育信息技术研究课题开题论证会

    [摘要]:开题明思 研启新程福州市鼓楼实验小学举行2023年度福建省电化教育馆教育信息技术研究课题开题论证会为进一步明确课题研究方向,完善课题研究方案和实施计划,扎实推进课题研究工作,2023年6月25日下午,我校举行了福建省电化教育馆教育信息技术研究课题——《基于人工智能平台的小学信息科技教师543研修模式研究》课题开题论证会。本次课题开题论证会有幸邀请到鼓楼区教师进修学校潘高峰主任和铜盘中心小学吴燕云老... [发表时间:2023/7/3 9:18:38]

  • 94807.师道传承 携手共进——师傅心得体会

    [摘要]:师傅对我来讲更多的是一种督促与鞭策。其实我非常羡慕你们——新教师,在你们教育教学生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的!曾经的我也是一个什么都不懂、茫然不知所措的新教师。但回过头来,再去看看那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,是幸福的。因为在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了那么多的好老师,好同事。为此,我一直心怀感激,努力地工作。我深知,作为一名年轻... [发表时间:2023/7/3 9:15:34]

  • 94808.师徒相携 共勉共进 ——师傅心得体会

    [摘要]:时间过得真快,转眼间我与刘倩老师师徒结对已近一年了。通过这学年的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,我们在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,我们一起在学期初制订师徒计划,在教学过程中共同成长。每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析刘倩老师的优缺点,对于好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上能够得到... [发表时间:2023/7/3 9:14:48]

  • 94809.场馆赋能·助力双减 | 薛岩强校长在温州“双减集成改革”赋能行动现场会上做经验分享

    [摘要]:场馆赋能助力双减薛岩强校长在温州“双减集成改革”赋能行动现场会上做经验分享“双减”政策实施已近两年,全国上下积极探索如何减轻学生过重的课业负担和校外培训负担,取得了诸多的成效。然而,减轻课业负担以后,该做哪一些育人方式的转变,该如何利用校内外非正式学习空间开展“泛在化”、“在地化”、“个性化”的学习,拓宽育人渠道是未来校园面临的新课题。2023年6月20日下午,在温州市瓯海区牛山实验学校召开的温州... [发表时间:2023/7/3 9:11:23]

  • 94810.【世茂•教科研】科研促发展 引领新征程——常熟市世茂实验小学苏州市教育科学“十四五”规划课题研讨会

    [摘要]:世茂实小注重引导教师进行课题研究,提升教师教育教学实践中的问题意识、研究意识,从而转为教师的教育教学生产力。6月29日,世茂实小苏州市教育科学“十四五”规划课题《五育融合视阈下“‘美哉中华’校园行动”课程构建与实施的研究》课题研讨会在校会议室举行,课题组全体成员参加了本次会议。会上,课题主持人徐瑛教导、陆彩亚主任介绍了课题的中心思想、研究目标、研究内容、研修方法策略、学校硬件支撑等方面的内容。周露... [发表时间:2023/7/3 9:08:00]

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