学术资讯_万维书刊

132.撰写一篇优秀的评审书前提我们要做好以下几点

[摘要]：作为一线教师，要做好课题研究，可以参考以下几点：1.确定研究方向：选择与自己教学实践相关的研究方向，可以关注当前教育领域的热点问题或自己的教学需求。2.设定研究目标：明确自己研究的目标和问题，例如改进学生的学习成绩、提高教学效果或解决实际教学中的难题等。3.文献综述：对已有的研究文献进行综合梳理，了解前人的研究成果、研究方法和理论基础，以便在研究中能够借鉴和参考。4.研究设计：选择适合的研究设计方... [发表时间：2024/10/31 16:57:08]
139.国自然基金重大调整，这4点需要关注

[摘要]：2024年10月25日，国务院总理李强主持召开国务院常务会议，会议审议通过《国家自然科学基金条例（修订草案）》。图源：CCTV13新闻联播会议指出：加强基础研究是建设科技强国的重要支撑。要强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局，加大对重大原创性、交叉学科创新等项目资助力度，培养青年科学技术人才，为实现高水平科技自立自强奠定更加坚实的基础理论支撑和技术源头供给。要支持更多社会力量参与基础研究，鼓励企... [发表时间：2024/10/31 16:49:18]
135.课题研究的开题关键是课题研究方案(开题报告)的撰写

[摘要]：一份完整的开题报告主要包括以下几个方面：(一)课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢?1．名称要准确。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。比如“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生... [发表时间：2024/10/31 16:54:54]
137.掌握课题选题的基本方法，才能写好课题申请书！

[摘要]：01当前课题研究中的问题目前强调教师研究自己的教学问题，这是“校本教研”的重要意义和价值；研究问题必须是真实的、自己的、有普遍意义的，要有明确的范围和研究任务。某地已结题的200多项课题研究中，比较突出且具有普遍性的问题有以下几个方面：选题不恰当、随意性较大；不会把“问题”变成“课题”；对课题研究方法不够了解;研究中拼凑成果材料的现象较突出；调查研究环节欠缺或不真实。课题研究中出现的问题是多种多样... [发表时间：2024/10/31 16:52:46]
133.立项申请书：一篇成功的课题是这样完成的

[摘要]：（一）审视当前中小学开展课题研究的现状：普通中小学课题研究的主要特点和走向：以校本研究为主，立足学校管理，这种研究从研究指向、研究类型、研究方法、研究主体、研究内容、研究价值取向等方面都有其特有的特点。中小学开展课题浮躁：（1）注重形式，忽视过程，许多课题隆重开题，迅速结题，没有过程，通常的做法是写几篇文章，找一些材料，东拼西就，甚至是过去做的事情，拿来宣称解决了问题；（2）急功近利，热衷炒作。经... [发表时间：2024/10/31 16:56:35]
140.2025 高考历史一轮复习策略

[摘要]：高考历史一轮复习是打基础、建体系的关键阶段，对于后续的复习和高考成绩的提升具有至关重要的作用。以下是为2025届考生制定的一轮复习策略：一、明确复习目标1.掌握基础知识-对历史教材中的重要事件、人物、时间、地点、原因、经过、结果和影响等进行系统梳理和记忆。-理解历史概念、历史发展的基本线索和阶段特征。2.构建知识体系-将分散的知识点按照时间顺序、专题类别等方式进行整合，形成清晰的知识框架。-能够从... [发表时间：2024/10/31 16:47:05]
136.课题申报之“思路方法”怎么写？

[摘要]：国家社科基金的“思路方法”部分主要是指“本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等”三项主要内容。当然也有人把“研究计划及其可行性”拆分成“研究计划”和“研究可行性”来写，这样就变成了四项主要内容。什么是基本思路？思路思路，顾名思义，就是想要达成的目标和达成这个目标要走的路径，说白了就是目的地和路线。通过研究思路，评审专家们才能看清申报者大脑清晰不清晰，是不是仅仅只是一个想去解决问题... [发表时间：2024/10/31 16:53:29]
131.教师搞好课题研究需要以下五步骤

[摘要]：第一步：确定研究问题这是课题研究的开端，也是课题研究的关键性的一步。课题研究要关注各种富有意义的教学现象、事件，更强调在研究中体察教育中的特殊行为或思想现象。课题研究的问题应是具有研究意义的教育现象、事件。它包括两重含义：一是该问题困惑教师的教育教学活动；二是该问题是普遍现象或典型问题，对教师具有实际意义。确定了研究问题，教师的课题研究才有了方向。第二步：筛选研究对象筛选研究对象是研究顺利开展的保... [发表时间：2024/10/31 16:57:45]
134.一线教师怎么做好课题研究

[摘要]：课题研究要以教师平时教学中存在的问题为研究对象，以教师为研究主体，以教师自主探究为途径，逐步形成“问题—研讨—交流—成长”的课题研究方式，从而提高教师的业务能力。如何选择课题？课题的选择是教育科研的起点，它关系到科学研究的方向、成效、价值与意义。为此，一线教师要开展课题研究，必须选准课题。教师可从以下几个方面进行选择。1.课题研究立足“小”字确立的课题题目要“小一点”，便于教师研究，易出成效，研究... [发表时间：2024/10/31 16:55:54]
138.从审阅者角度谈教育部人文社科项目申报书写作

[摘要]：01课题名称必须高度吸睛，一目了然相信大家如果看见诸如“王者荣耀”“是朕”“史珍香”之类的人名必定印象深刻。同理可证，给自己的课题取个高辨识度的名字，就像给儿子取名一样重要，能让评委觉得哪怕是坨“shi”，也真是香。所以课题名称的确定是重中之重，要力求让评委一看题目就感兴趣，而且对课题的内容有个基本的了解。因此，以下两点技巧值得借鉴。1.跟上时代趋势2.活用命名规范一个好的课题名称最好能马上体现本... [发表时间：2024/10/31 16:51:22]

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