万维提示：
1、投稿方式：官网投稿。
2、刊内网址（202510期）：
http://tg.sxjyzzs.com（投稿）
https://www.sxjyzzs.com/（打不开）
3、刊内电话：0351-2362365
4、出刊日期：《山西教育》为周刊，管理版每月5日出版。
5、刊内微信公众号：山西教育周刊A管理；山西教育杂志
2025年11月20日星期四
《山西教育》周刊Ａ（管理）2026年征稿启事
【官方微信公众号信息】
山西教育周刊A管理2025年11月20日
《山西教育》杂志创刊于1956年，是山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办的综合性教育期刊，致力于宣传教育政策、关注教育热点、传播先进经验、提供教改资讯，为山西省乃至全国教育事业高质量发展贡献经验智慧。现《山西教育》周刊A（管理）面向全国教育行政管理人员、中小学校长及教师等进行征稿，要求如下：
投稿栏目及内容
1.市县经验
全面展示全国各市、县（市、区）在教育政策落实、教育资源配置、师资队伍建设、教育教学改革等方面的新动态，包括成功的教育项目实施案例、创新的教育管理模式、特色教育活动的开展等；突出市、县（市、区）教育发展中的亮点和特色，如在推进义务教育优质均衡发展、提升职业教育质量、推进教育信息化建设等方面的成果，也可以分享在应对教育挑战过程中的经验和做法。
2.局长在线
各市（县、区）教育局局长深度解析区域教育改革的宏观布局、创新路径与深层思考，分享区域在教育治理现代化、推动基础教育优质均衡与公平发展等方面的政策设计与实践成效，或对当前教育热点难点问题的战略思考。
3.名师、名校长工作室
介绍工作室在管理方面的创新性举措，包括团队建设方法、成员培养机制、资源整合策略等；展示工作室在课程研发、教学方法创新、教育科研等方面的经验；展示工作室在教改方面的亮点，如对新教育理念的实践、教学模式的改革、评价体系的创新等。
4.校长手记
校长讲述在办学过程中的真实故事，包括学校发展过程中的关键事件、面临的困难与挑战以及解决问题的思路和方法；分享自己在团队建设、教师激励机制、校园文化建设等方面的经验。要求内容具有真实性、可读性和启发性，能够为其他校长提供借鉴和参考。
5.特色办学
聚焦学校在办学理念、育人模式、课程体系、校园文化或管理机制等方面形成的鲜明特色与显著成效，展示学校在学生培养方面特别的理念和模式，介绍学校在校园文化建设方面的亮点及经验。所述特色必须源于办学实践，具有一定独创性和先进性，其经验模式应对其他学校具有启发意义和参考价值。
6.治校方略
聚焦于学校层面的战略规划、制度创新与管理实践，阐述校长及学校管理团队在学校治理方面的战略规划，介绍学校内部管理的有效策略，分享学校治理现代化的探索思考，旨在为教育管理者提供具有前瞻性、系统性与可操作性的思想资源。
7.校长写真
立体展现优秀中小学校长的办学思想、管理智慧、风采事迹与人格魅力，分享其治校育人的探索与心得，包括校长的教育理念、领导风格、个人成就等，生动地呈现校长在学校管理、教育教学改革、师生成长、难题破解等方面的贡献。
8.教师风采
讲述教师在教育教学过程中的感人故事、创新的育人方法和个人的成长轨迹，对教师个体或团队进行外部观察与深度刻画，展现人物个性。稿件应具有真实性、典型性和感染力。可以通过学生、家长评价等方式多角度地展现教师的优秀品质和专业素养。
9.人物故事
讲述一线教师、校长、教育行政管理人员或教研员在其职业生涯中对他人产生深远影响的关键事件、艰难抉择或心路历程，记录其在特定岗位因独特的教育理念与实践而生发的教育故事，突出他们的奉献精神、创新意识和社会责任感等。
10.班级管理
分享班主任在班级管理中的经验和做法，如班级文化建设、学生常规管理、班级活动组织等方面的方法和策略，介绍班主任在处理学生问题、协调家校关系、培养班干部等方面的心得和巧思。
11.随笔杂谈
教育工作者分享自己在教育教学过程中的心得感悟，记录教育旅程中的点滴思考、瞬间感动与深邃哲思，如对教育本质的思考、对教育问题的认识、与学生相处的故事等。
12.协同育人
介绍家长学校建设的成功经验，包括课程设置、活动组织、师资队伍建设等；分享家庭教育的方法和技巧，如亲子沟通、习惯培养、品德教育等；探讨校家社协同育人的有效模式和经验做法，如家校合作项目、社区教育资源整合等。
13.高校之音
高校对教育政策、教育现象、教育技术、教育管理理论、教学方法等方面的研究成果，对教育发展进行深入观察、调研与思辨，内容应具有一定的学术水平和创新性。本栏目不接收学科（专业）教学类、具体专业课程设计类论文。
14.教师成长
聚焦教师专业发展路径，探讨教育家精神引领下的教师成长路径；个人或团队在专业发展规划、教学风格凝练、教育理念更新、综合能力培养及职业幸福感构建等方面的有效范式，分享教师真实、鲜活、可借鉴的成长经验。稿件应具有实践性、启发性和借鉴意义。
15.课程建设
聚焦国家课程方案的校本化、生本化实施，围绕学校构建的充满活力、独具特色的课程体系，探讨其研发理念与典型课例、学校“五育”融合课程体系的系统设计、跨学科主题学习与项目式学习的创新实践展开及相关的评价体系架构。
16.职教论坛
深度解读国家最新职教政策与产教融合动向，分享职业学校在治理结构、专业建设、产业学院等校企合作模式上的创新实践，深入探讨现代学徒制、工匠精神培育以及“双师型”教师队伍建设等内涵发展的路径。
17.探索思考
对教育数字化、教育评价改革、县域教育扩优提质、拔尖创新人才培养、“五育”融合、课程思政、心理健康教育等教育热点问题的探讨及热门教育现象的思考。
投稿须知
1.内容要求：本刊不收学科类、教学类论文，请根据栏目进行投稿，要求主题明确、言之有物，无摘要、关键词、参考文献等信息。
2.稿件字数：3800—4500字。
3.文章配图：非学术文章需提供与内容有关的照片（2-3张），要求画质清晰；请将照片与稿件内容一同打包压缩发送，勿将图片插入word文稿中。
4.投稿时请在文稿中注明作者信息，包括姓名、单位、地址、联系方式、身份证号、中国工商银行卡号（如提供其他银行卡号，请注明开户行名称）。
5.如作者提供信息不全或未按要求提供，将不予审稿，敬请谅解。
6.优秀稿件将有机会在《山西教育》杂志社微信公众号等融媒体平台进行推广。
7.投稿者应保证作品的原创性，如发生版权纠纷，责任由投稿人自负。
8.编辑部电话：0351-2362365
9.投稿平台：https://tg.sxjyzzs.com（投稿时请在“栏目”下拉列表中选择“周刊A管理”）
具体投稿流程参照下图。
欢迎全国教育行政管理人员、中小学校长教师及关心教育事业的社会各界人士踊跃投稿。
