树立信心 保持节奏 打赢线上教学攻坚战——2022年冬季线上教学教研组长工作专题会

树立信心 保持节奏 打赢线上教学攻坚战

——2022年冬季线上教学教研组长工作专题会

 教学教研是学校的立身之本发展之基，为保证线上教学质量和教学效果，谋划近期重点工作，11月8日下午，郑州市第三十一·一〇三高级中学召开了线上教学教研组长工作专题会，教务主任朱鹏举主持会议，教学副校长李志刚及各教研组长参会。

朱鹏举主任主持会议

 会议伊始，朱鹏举主任对前一阶段教研工作进行梳理，集中分析了线上教学的特点，针对教学巡视中发现的亮点和问题，提出了线上教学相关建议。

 高质量的集体教研和集体备课是高质量课堂教学的前提，分工合作是减轻备课负担的关键所在。会议提出，要坚持问题导向，充分发挥教研工作专业引领作用，不断发现问题、研究问题、解决问题、总结经验，进一步优化线上教学策略和行动路径，促进课堂教学提质增效，要求各学科至少每两周开展一次集体大教研，各备课组至少每周开展一次集体备课，强调组内要加强沟通交流，舒缓线上教学期间心理压力。

各教研组交流分享了组内线上教研工作

  会议要求，各教研组要进一步提高政治站位，统筹做好五育并举，有序推进体育、美育和心理等课程丰富形式、详实内容；要充分发挥教研智慧，深入挖掘疫情防控育人元素，创新方式方法用好线上教学课堂，切实提高线上教学质量，培育核心素养，落实立德树人根本任务。

 会议提出，要按计划推进单元整体设计项目研究和教学研讨月活动，展示单元整体设计与教学研讨月的任务清单及时间节点，公示各学科线上教研时间安排，要求各教研组提前规划、定期活动、做好记录，确保活动稳扎稳打有序进行。

李志刚副校长作总结发言

 李志刚校长做总结讲话，他首先肯定了线上教学开展以来各位教研组长和老师们的辛勤付出！他强调，教研工作是保障教育质量的重要支撑。疫情加快了教育信息化进程，线上教学既是应急之举，也是互联网发展背景下大规模授课的有益探索。当前，线上教学对老师、对学校、对教研工作都是考验，不放弃点滴小事，持续的一点点改进，就会助推教育教学的提升。

 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。会上，各教研组交流分享了组内线上教研工作经验与感悟。各位教研组长表示，大家一同做好研究，上好课，放稳心态，树立信心，保持节奏，强化沟通，群策群力，共同作为，一定能打赢线上教学攻坚战，为我校教育高质量发展做出更大贡献！

转自：“郑州市第31高级中学”微信公众号

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