追本源 讲方法 解难题——关于学生听得懂课却不会做题的案例分析
2022/12/30 15:09:08 阅读：100 发布者：
吴 群
中山一中
最近听了5节七年级下《一元一次不等式》复习课，看到了一道上课老师的必选题——一元一次不等式组中待定系数范围的求解问题。老师们的定位为拓展提升题，多数学生在第一次遇到（本节课的第一次，应该在之前的学习中遇到过）都感觉很困难，只有3-5名学生会做，老师讲解后，在针对性练习中第二次遇到类似的问题（系数和不等号改变），仍然只有10人左右做对。这个问题涉及不等式和不等式组解的概念、解不等式组、代数式的意义和数形结合、分类的思想等，是个综合性较强的问题，在考察不等式的知识时时常出现。
转自：“中山初中数学教研共同体”微信公众号
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