当“双减”遇上期末
一二年级“无纸化”语文测评
“双减”了“减”一学期，期末来临，小学一二年级全面取消考试。如何把“无纸化”期末考试变成一次有效的复习、巩固、提升过程，充分发挥评价的激励性功能和发展性功能，更好地落实“双减”目标呢？
当“双减”遇上期末，一二年级期末测评来啦！
测试时间
2022年1月6日
测试地点
乐山市翡翠实验学校操场
一年级
1
小小书法家
内容：语文书中的写字表中的内容
方式：以班级为单位进行“小小书法家活动”
五星标准：铅笔书写，15分钟内默写用正楷书写，字形大小均匀、结构合理；纸面整洁，不错字、不少笔画、不添笔画。
2
拼音我会写
内容：语文书中的拼音三表：声母表、韵母表、整体认读音节表。
方式：以班级为单位进行“拼音小能手”活动
五星标准：铅笔书写，20分钟内按顺序默写，占格准确，纸面整洁。
3
好书我来荐
内容：“百日阅读”活动中阅读过的书籍
方式：以班级为单位，孩子们选择自己最喜欢的一本书进行介绍。
五星标准：时长3分钟左右（不能低于1分钟）；吐字清晰，介绍通顺流利。
4
拼读小能
内容：本学期语文书中的识字表（或词语表）
方式：抽读词语条（每个词语条上20个词语，包括10个汉字词语，10个拼音词语）。
五星标准：正确、吐字清晰、声音响亮。读错、读倒、读漏、读添等都视为一处出错。
5
课文我会背
内容：本册课文课后要求背诵的课文、古诗、日积月累中的名句。
方式：现场抽签决定。
五星标准：背诵正确、流利、停顿恰当、吐字清晰、声音响亮，有自信，根据课文内容有适当的语气和表情。
6
看图会说话
内容：现场准备十二组看图说话的材料
方式：学生抽签决定内容，看着图画说个故事。
五星标准：普通话标准，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能把图上大意说清楚，语句通顺连贯，想象丰富。
闯关成功，奖章等你哦！
二年级
1
古诗我会写
内容：默写语文书中要求背诵的古诗。
方式：以班级为单位进行“古诗我会写”的活动，默写学过的一首古诗。
五星标准：用铅笔进行正楷书写，5分钟内默写，字形大小均匀、结构合理；纸面整洁美观，不添字、不错字。
2
我是听写大王
内容：语文书词语表中的词语。
方式：以班级为单位进行“我是听写大王”活动。
五星标准：铅笔书写，纸面整洁美观，不错字，不乱序，依照听写速度按时完成。
3
识字小能手
内容：本学期课文中学过的生字，以词语的方式呈现。
方式：抽取词语条2张（每个词语条上25个词语，认读所有词语）
五星标准：正确、吐字清晰、声音响亮。读错、读漏等都视为一处出错。
4
课文我会背
内容：本册要求背诵的课文、古诗、日积月累中的名句。
方式：现场抽签决定。
五星标准：背诵正确、流利、停顿恰当、吐字清晰、声音响亮，有自信，根据课文内容有适当的语气和表情。
5
阅读小能手
内容：课外阅读和课内阅读题。
方式：现场抽签决定。（以读和口答的方式回答阅读问题）
五星标准：答案准确、声音响亮。
6
好书我来荐
内容：选择“静心阅读”或日常生活中阅读过的书籍。
方式：以班级为单位，孩子们选择自己最喜欢的一本书进行介绍。
五星标准：时长3分钟左右（不能低于1分钟）；吐字清晰，介绍通顺流利。
7
看图会说话
内容：现场准备十二组看图说话的材料
方式：学生抽签决定内容，看着图画说个故事。
五星标准：普通话标准，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能把图上大意说清楚，语句通顺连贯，想象丰富。
闯关成功，奖章等你哦！
让孩子快乐而优秀地成长，让每一个生命都行走在一条通向智慧和快乐的大道上。
“双减”，我们在行动。
转自：“小学名师教学”微信公众号
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