【教研动态】吉林省教育学院初中教研培训部教研员联系点教研活动暨前郭县第三中学“校本主题教研”阶段总结

为深化落实“春风计划”，进一步促进“省-市-县-校”四级教研横向联动，纵向贯通，根据吉林省教育学院初中教研培训部关于教研员联系点学校的工作要求，结合联系点学校前郭县第三中学教研活动需求，12月22日下午，前郭县第三中学围绕“聚焦核心素养，优化学习活动设计，构建生本高效课堂”主题，组织初中语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物学等八个学科，通过“腾讯会议”平台召开线上教研交流活动。

本次教研活动得到了吉林省教育学院初中教研培训部、松原市教育学院和前郭县进修学校的大力支持。吉林省教育学院张岩主任、宋胜杰副主任、吴晓威副主任，吉林省初中语文、数学等8个学科11位教研员，松原市教育学院杨慧、长春市基础教育研究中心孔瑞等12个地区的初中部主任，前郭县进修学校王贵云副校长，松原地区初中相关学科教研员，以及23所初中教研员联系点学校校长、一线教师1000余人参加本次活动。

本次教研活动由前郭县第三中学王锐副校长主持。教研活动启动仪式上，王立强校长强调，前郭三中将借吉林省教育学院初中教研培训部“春风计划”的东风，踏“齐飞工程”的平台，与省教育学院初中教研培训部同频共振，锚定教研，深耕细作，在教师专业化发展道路上勇毅前行。

会上，前郭县进修学校王贵云副校长以“借力、蓄力、发力”为导向，强调以前郭三中为排头兵，聚焦一所学校的发展提升，带动区域所有初中的持续发展，成长一所，辐射一片。

吉林省教育学院初中教研培训部吴晓威副主任在致辞中对“春风计划”的实施和由“齐飞工程”为导向的初中共生型教研共同体进行了简要阐述，强调此次教研活动是同频共振、同向同行的“齐飞工程”的落地式呈现。执教教师的教学设计、课堂教学实践、教育教学能力，以及校本教研主题等方面将通过观课议课评课等形式呈现，“长春”“前郭”云游，乘教研之风，展教师风采，打造魅力课堂，绽放教研之花。

本次课堂教学围绕“聚焦核心素养，优化学习活动设计，构建生本高效课堂”主题，在吉林省教育学院初中教研培训部各位专家的引领下，各学科组长组织组员积极讨论、潜心钻研、反复打磨教学设计，使课堂教学与减负提质有效融合。

22日下午进行语文、物理、英语、历史四个学科的四节示范课展示；23日上午进行数学、化学、地理、生物学四个学科的四节示范课展示。八位授课教师在教学中运用希沃白板等信息技术手段进行辅助，增加课堂的实效性。更以一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的情怀聚焦核心素养的养成，落实立德树人的总目标。

示范课展示后，八位授课教师详尽地阐述了如何将本次教研活动的主题“聚焦核心素养，优化学习活动设计，构建生本高效课堂”与课堂教学紧密结合，凝聚集体智慧，打造优质课例，让课堂成为展示课题研究的主阵地，以高效课堂促进教学改革，进一步提升教师教学和教研能力。

吉林省教育学院初中教研培训部以“齐飞工程”为引领，遵循“共同体思维”，秉持专业共进、资源共建、使命共担、成果共享原则，同频共振，比翼齐飞。示范课后，省教研员对每位执教教师进行细致评课，针对课堂教学、教师发展等方面的实际需求，与教师进行互动，按照“聚焦核心素养，优化学习活动设计，构建生本高效课堂”主题研究的思路与方法，结合教师在授课中存在的问题与困惑点拨思路，指点迷津。11位省教研员通过微讲座，将新一轮课程改革的政策、理念和方法如何真正落地进行全面的阐释，拓宽了各位教师对课程标准科学探究的理解，为今后跨学科实践教育奠定了基础，赋能基层学校教师专业成长。

深耕沃土，必有繁花。本次教研活动结束后，前郭三中各教研组所有教师在学校领导的建议和教研组长的带领下，互学互鉴、取长补短、深入反思、进行总结。持续落实新课标，聚焦核心素养，优化学习活动设计，构建生本高效课堂，为学生的成长助力。

“君子之于学也，入于耳，藏于心，行之以身。”通过本次“聚焦核心素养，优化学习活动设计，构建生本高效课堂”校本主题教研活动，教师们对于核心素养背景下的课堂教学有了更深的理解，汲取了营养，点燃了智慧。在线上教学的特殊时期，要深入思考如何将问教课堂变成学生的灵动课堂，如何落实新课标，深度融合构建核心素养课堂。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。相信在各级领导的关心支持下，在吉林省教育学院初中教研培训部各学科教研专家的专业引领下，我校全体教师凝心聚力，踔厉奋发，必将焕发新精神，追求新境界，创造新成绩，面向新未来。

转自：“吉林教研”微信公众号

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