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【教研时讯】线上培训,线上研讨,成长不停歇! ——绛县第一实验小学数学组“互联网+教研”专题研讨活动

2022/12/30 11:02:06  阅读:86 发布者:

为促进教师专业水平提升,促进学校与教师之间的相互交流学习,近期在“运城教育智慧云平台”的“绛县教育局教研室小学组互联网+教研”门户中,发布了一些学科教学优质内容与书香校园相关内容。接到上级通知,我们绛县第一实验小学积极响应,数学学科组长李莉第一时间做出了如下安排:

本次学习内容:

王媛、崔复坤等几位老师对课标进行了深入具体、个性化的研读。

设计新颖的微格训练,能极有针对性的巩固学生所学知识以及有效的提高学生应用知识解决问题的能力。

“阅读理解和创新实践”类题目对学生来说有一定难度。“阅读理解”题,学生需要在所提供的材料中提炼所需数学信息,并加以分析,才能解决相关问题。“创新实践”题,需要学生具备较强的发现、归纳和表达能力。这几位老师设计、整理和提供的试题正是我们学生所需要的。

129日下午3时,畅俊波副校长及全体数学教师针对本次学习进行了线上专题教研。会议由数学学科组长李莉老师主持。

李莉老师首先分享了自己的心得体会。

六年级数学教师代表刘淑娟发言:

“优秀试题生活化,能以大情境为背景,体现知识的关联性,操作性极强,都能体现数学思想的渗透……

在今后的教学中多关注学习过程和方法,也要刻意培养学生的阅读能力。

五年级数学教师代表乔艳红发言:

“对项目学习案例印象很深,设计的很精彩。体现了学科整合,目标设计体现了新的教育教学理念。评价角度多样化,不仅体现了教学,更体现了育人。数学生活化体现的淋漓尽致,另外作业设计更多的关注了过程的体现……”

四年级数学教师代表孙钺清发言:

“最大的感受就是必须在今后的教学中努力培养学生的学科素养,要时时更新理念,提高教学水平,以适应时代发展的需求,相信“星光不负赶路人”!……”

三年级数学教师代表张雅雯发言:

“项目化教学与真实情境联系,提高学生解决问题的能力。这次学习,对我的教育教学观念有了一定的更新,拓宽了思路。对新课程的认识与实践也有了一个质的飞跃。对自身的素质提高有了很大推动作用。”

二年级数学教师代表张乔乔发言:

“这次学习让我获得了很多的信息,开阔了视野。对数学素养有了更深刻的认识,我们要注意学生“四基”“四能”的培养。多思考,多探索。每一个专题中的观点及案例很好的解决了我在教学过程中遇到的一些疑问和困惑。原来在教学中一些感到束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪。”

一年级数学教师代表王洁发言:

“这几天,我静下心来坐在电脑前学,向同行学,使自己不断成长,不断进步。通过这次学习,我在观念上得到了更新,理论上得到了提高。案例的设计巧妙地把数学与其他学科融合起来,注重了学生综合能力的培养……”

最后,畅俊波副校长强调:

“老师们要与时代接轨,要进步,要创新,注意学科融合,各年级教师要关注命题方向,紧跟时代步伐。作为一名教师,只有不断的给自己充电,扩大自己的视野,才能丰富自己的课堂。在教学中才能游刃有余,不断提高课堂教学效率。教学是门艺术,它需要教师不断创新,特别是新课程的教育理念,为我们提供了更大发展空间,同时也对我们提出了更高的要求。因此我们需要不断的学习,以提升自己的理论水平,使我们在思想上也能有所突破。”

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。因此,在今后的工作中,我们一定也必须更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,才能书写出灿烂美好的未来。我们也必须树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,以适应当今教育改革的新形势。

转自:“绛县第一实验小学”微信公众号

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