【教研活动】践行“新理念”，引领“新”课堂——科学组“新课标”研讨沙龙

课标领航，奋楫逐浪，学无止境，行以致远。为切实贯彻“双减”精神，准确理解《义务教育科学课程标准》（2022年版）的具体内容，推进新课标理念在教育教学中的实践，提升课堂教学质量并促进教师专业成长，12月5日，鲤城区实验小学科学组在科技室召开了“新课标”研讨沙龙。

沙龙伊始，庄珊雅老师带领与会老师一起学习了新课标。从“课标内容要求解读”到“课标如何在教学中落实”再到“课标如何在评价中落实”，一个完整的链条使得参会老师茅塞顿开、受益匪浅。庄老师指出，我们应当重视课标在课程实施中新提出的教学建议，即基于核心素养确定教学目标、围绕核心概念组织教学内容、以学生为主体进行教学设计、以探究实践为方式开展教学活动。

交流期间庄老师还提出将课程新理念融入校本课程STEM与信息技术融合课程开发与研究，分享了在教学中如何充分运用教材内外资源、学校资源与数字学习资源，并以课例说明如何在课堂教学中有效融合现代信息技术，和老师们深入探讨了符合新课程理念的课程组织与实践模式。

老师们通过推门听评课进行了相关课例分享，将自己对新课标的解读以及将新课标理念融入STEM与信息技术融合所取得的心得与经验进行了展示与交流。

一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。“以研促学”是科学组前进的方向，但是这条未来的路旅程还很长，漫漫长路上我们会不断探索。

转自：“鲤城区实验小学”微信公众号

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