西安市教育科学研究院举办普通高中新课程新教材说课展示活动（一）高中（物理）学科

 为贯彻落实《陕西省普通高中新课程新教材实施意见》（陕教【2021】199号）与《西安市新时代推进普通高中育人方式改革实施方案》（市政办发【2022】29号）要求，深化普通高中课程改革，推动全市普通高中教育高质量发展，西安市教育科学研究院决定举办“西安市普通高中新课程新教材说课展示活动”。本次活动旨在具体指导我市今年秋季使用高中新教材的教师落实《普通高中课程标准（2017年版2020年修订）》的大单元教学理念、育人方式转变、思维品质培养等。希望老师们能积极互动，大家一起深入研究课标、教材、教法，共同为西安教育高质量发展努力。

西安市教科院院长解慧明

本次活动是西安市教科院经过精心设计、组织开展的线上学科大教研活动，共组织高中12个学科进行新课程新教材说课展示活动。活动由三部分组成：一是基于“新课程∙新教材”的大单元教学专题讲座；二是对大单元教学常态课进行整体设计和说课展示；三是专家点评。该活动从12月19日开始，每天2个学科，持续到12月27日完成。本次活动覆盖高中全学科，市教科院教研员精心准备，不断研磨，对普通高中 新课程、新课标、新教材在我市的有效实施必将起到积极推进作用。

西安市教科院副院长贾玲

高中（物理）学科专场

12月19日上午，西安市普通高中新课程新教材（物理学科）说课展示活动以腾讯会议的形式在线上举行。会议由市教科院高中物理教研员王荣老师主持，来自全市各区县200多名物理教研员、教研组长和教师代表参加了会议，13个区县及开发区其他教师以投屏的方式观看了整个活动过程。

本次活动分为专题讲座、一线教师授课和专家点评三个环节。

首先，西安市教科院物理教研员王荣老师作了《基于“新课程∙新教材”的大单元教学与说课》专题讲座。   

王老师从新课标新教材切入主题，在分析解读新课标、对比新教材主要变化的基础上，着重强调大单元教学的实施路径和实施策略，在新课程理念下如何科学规范的说课。讲座内容详实，关注新课程实施以来的热点、难点及困惑点，对教学的指导性强，王老师立足解决一线教学实际问题的讲座得到与会老师的高度肯定。

接下来，四位一线教师先后进行了精彩纷呈、各具特色的说课。

来自西安市铁一中的刘启智老师进行《向心力》一节的说课，刘老师重点阐述如何通过创设真实情景、引领学生进行实验探究来落实新课程理念，为与会教师提供了很好的实验教学参考。

高新一中沣东校区的季小星老师进行《向心加速度》一节的说课，季老师注重研究方法的引领，很好地阐释了如何进行问题引领下的理论探究式学习，并通过自制教具的方式帮助学生突破学习瓶颈。

西安市第25中学的王炜老师、航天城第一中学的陈储君老师进行《生活中的圆周运动》一节的说课，两位老师的说课各有侧重，且立意新颖，其中王炜老师以《滑冰场上的圆周运动》为主题，阐述如何应用圆周运动的规律分析冰雪运动中的具体问题；陈储君老师则以《山川千路通 沿路学圆周》为课题，阐述如何引导学生分析交通中的圆周运动问题。两位老师的设计贴近学生的生活、激发学生探究的兴趣，也充分体现新课程中要求的培养学生解决实际问题能力的理念。

在评课研讨环节，来自莲湖区进校的高中物理教研员栗玉芝老师和西安黄河中学的物理教研组长、正高级教师刘小芳分别从新课程理念的落实、对新教材的研究、大单元教学的实施等视角进行了精彩而中肯的点评，在肯定创新优点的基础上，也指出了不足，并把自己关于教学的深度思考与研究成果和大家分享。

最后，西安市教育科学研究院王荣老师强调了物理大单元教学实践存在的主要问题，要求新课程理念下教学设计应适应新课程的变化，突出目标素养导向，努力实现内容组织结构化、内容呈现情境化和过程设计活动化，同时就说课的规范化和特色化进行了精准指导。

本次活动得到了各区县高中物理教研员、各名师+研修共同体的大力支持，活动反响热烈，通过线上和自媒体信息反馈，老师们认为这次活动有高度、接地气、重实效，通过学习讲座，对新课程理念有了整体的领悟，通过聆听四位老师的说课，切实体会到如何将新课程历年落实到具体的教学过程中，通过专家的点评，学会通过维度评价老师们的教学设计。本次研修活动解决了老师们在大单元教学设计与实施、新课程理念下如何进行说课等方面的燃眉之急，有效发挥了教研的指导、引领、支撑作用。

转自：“西安教育科研”微信公众号

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