党史教育巧衔接 思政育人一体化 ——学习贯彻党的二十大精神暨党史教育进课堂德育一体化教学研讨活动

 为深入统筹推进大中小学思政课一体化建设，实现各学段教学内容有效衔接，推动思政课建设内涵式发展，由苏州高新区教研室联合苏州市中小学周晓虹班主任名师工作室所主办的“党史教育进课堂暨德育一体化班会、队会教学研讨活动”，于2022年12月2日在线上顺利开展。此次活动以班主任名师工作室为载体，上好主题班会，让思政课与主题班会课有机融合，不断优化主题班会内容及形式，培养学生的良好品德和健全人格。

此次活动得到了全区各校德育分管领导、思政教师及苏州市周晓虹班主任名师工作室的积极响应，特邀苏州高新区教研室王庆军老师对课程进行点评，并做专题报告，区各学校思政骨干教师共同参加，活动由苏州高新区中小学张晓青班主任名师工作室领衔人张晓青主持。

（一）情景剧场共体验强国少年勇担当

来自阳山初中的张佳妍老师执教班会课《传红色血脉 做强国少年》，初中学段是青少年道德规范和行为习惯养成对关键期。教学中张老师通过“明红色历史 知光辉”“感红色精神 悟意义”“传红色基因 勇担当”等环节，让学生表演组成员排练主题情景剧；记者团成员准备采访班级伙伴的问题；故事组成员精心讲述名人故事；学生代表分享党员故事等并云上邀请家长代表进校园，请家长代表分享普通中国人的强国担当经历。

（二）数据表格故事汇 跨越时空精神传

来自苏州高新区狮山实验小学校的诸洁非老师执教《中国有了共产党》，教学中诸老师通过多种形式开展活动。一组组数据表格呈现，一个个长征故事分享，一次次情感升华，引导学生想象红军战士在漫长艰辛的长征过程中可能遇到的困难，体会长征精神，让学生认识到长征的伟大意义，感悟长征精神的跨时代传承。

（三）忆敬寻学探足迹 责任担当赓续传

来自苏州高新区秦馀小学校的杨惠老师执教《藏在糖果罐里的旧勋章》，教学中杨老师通过“忆——糖果罐里藏党史”“敬——英雄志士写党史”“寻——革命圣地访党史”“学——抗疫先锋颂党史”等环节，引领学生探访红色足迹，实境体验革命初心。走访红色教育基地，看到一个个感人的故事、一份份真实档案、一段段珍贵影像。通过踏访红色足迹，学生深刻领悟到做好建设者接班人的责任与担当。

（四）峥嵘岁月回首望精神传承树理想

来自苏州高新区敬恩实验小学的邢梦亚老师执教《回望峥嵘岁月，传承延安精神》，将党史教育融入班会课堂。邢老师以两位红领巾讲解员延延和安安创设情境，通过四个篇章展开教学。教学中，弘扬伟大的建党精神和延安精神，通过“党史故事汇”和“红色百宝集”环节，激发学生传承延安精神，树立远大的理想。

（五）一封回信激志向请党放心追梦想

来自苏州高新区实验小学校的钱诣慧老师执教《习近平爷爷对我们的期望》，钱老师以习总书记给淮安少先队员的回信为引子导入课堂，设计“习近平时间”，通过活动开展，让学生体会习爷爷对孩子们的关爱。精心设计的“请党放心，强国有我”环节更加激发学生有梦想、立志向，将党史教育与理想教育有效融合。

培根铸魂，启智润心，“以文化人 以史育人 以德树人”，对学生进行党史教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。此次活动，让众多学习教师收获颇丰。

苏州高新区教研室王庆军老师对主题班会进行了精彩点评并作《党史教育进课堂——德育一体化教学路径选择》专题讲座。五位老师从各个学段学生党史认知水平出发，将党史和学生实际相联系，为我们开拓了党史教学的新思路。王老师指出在学段之间进行互动交流激发教育智慧，在合作共赢中培育提升素养，在融汇共生中打造文化共鸣，让德育一体化有迹可循。王老师专题讲座从研究内容、研究成果、研究路径等方面深入浅出展开，同时指出以“党史教育”为主题，“小切口、大融合、巧衔接”注重对学生爱国主义教育，认真践行了思政一体化理念，并努力将思政一体化教育“落地生根”。

思政教育，担负着培养时代新人的重要使命。周晓虹老师说，本次党史教育进课堂德育一体化活动十分走心，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。通过上好党史教育主题班会课，示范引领，进一步探索主题班会丰富的教育内涵和特有的教育功能，充分发挥主题班会活动“思政课一体化”的积极作用，努力做有内涵、有温度的思政教育人。

转自：“苏州高新区实验小学校”微信公众号

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