研课促提升 共磨打精品——汶上县小学数学名师工作室磨课活动

为了备战济宁市优质课比赛，在汶上县小学数学教研室胡令举科长的带领下，汶上县小学数学名师工作室部分成员参与聆听研讨了单乐老师和徐娟娟老师两节数学模拟课堂。

      单乐老师讲授的是五年级下册《梯形的面积》，这节课从复习平行四边形面积、三角形的面积入手引入转化的思想，接着放手让学生小组合作通过倍拼法或割补法将梯形转化成已学过的平行四边形或三角形从而推导出了梯形的面积公式。单乐老师不仅注重知识方法的生成，还注重数学传统文化的渗透，介绍了“出入相补”的原理计算图形的面积，注重数学思想方法的引领。

       接着徐娟娟老师讲授了二年级下册《解决问题》，这节课环环相扣，层层深入，让学生从大家喜爱的喜羊羊带领大家去旅游这个情境中发现信息—提出问题—分析问题—解决问题。练习环节教也是由浅入深，从基础练习到拓展提升到逆向思维训练，既巩固了知识，又发散了思维，还培养了学生的创新能力，真正提升了学生的核心素养。

       模拟讲课结束，胡科长做了精彩点评，对于单乐老师的这节课首先肯定了整节课的设计思路，也提出了一些问题，在探究环节要做到突出重点，也就是要把两个完全一样的梯形如何转化成平行四边形并建立新旧图形之间的联系讲透彻。对于徐娟娟老师的这节课，胡老师提出要大胆放手让学生自主探究解决问题的方法，教师再适时点拨提升。

       其他参与听课老师也积极发挥“众人拾柴火焰高”的精神，研讨碰撞，畅谈听课感想，提出自己的意见，更多的是借助这一机会能够学习两位老师的优点，取长补短。

      独行慢，众行远。“教”以潜心，“研”以致远。精彩的课堂总是需要不断地打磨、改进。教师的专业化水平发展离不开“实践反思，互助引领”，此次磨课活动，发挥了集体的智慧，充分体现了工作室认真负责的态度和团结协作的精神。为大家搭建了展示、交流的平台，大家以本次活动为契机，主动学习、加强反思，有效促进自我教学水平不断提高。在今后的教学工作中，工作室将一如既往，不忘初心，提优增效，砥砺前行。

转自：“汶上小学数学教研”微信公众号

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