附小•教学丨抓管理促质量 以创新促发展 ——教研附小召开教学管理交流会

 教学工作是学校的中心工作，不断加强和改进教学质量管理，是促进学校全面发展的有效途径。教研附小在“抓管理促质量、以创新促发展”的工作思路引导下，立足常规、科学管理、深化课改，着力教学质量的精细化管理，夯实学校办学软实力。2022年11月2日，教研附小召开教学管理交流研讨会。

 首先，四校区教学干部各抒己见、集思广益，就如何提高教学质量，根据各年级学生特点提出管理方案以及提质减负的建议。

 教学副校长董春艳将教学干部的发言进行梳理：要立足常规，筑牢教学质量管理之基；要以研促教，提升教学质量管理效益；要深化课改，创新教学质量管理方法，接着又对11月教学常规工作提出了明确的工作方向。

 赵文伶书记对进一步提升教学质量提出自己的建议：各校干部在抓教学质量的同时，还要加强教师队伍建设，关注人才培养。在学校“双培养”目标引领下，把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成骨干，为办好人民满意的教育不断输送政治过硬、业务精湛的新鲜血液。

 最后，王薏校长对教学部门在提升教学质量方面做出的成绩给予了肯定，同时也提出了希望：教学干部们要以“高效课堂”研究为主题，牢固树立质量意识，走精细化教学管理之路，开拓创新，加强教师业务能力培训，努力提升教育教学水平。

 校区间的交流不仅加强了学校内部的管理，更是构建高效教学课堂、全面系统教学质量管理体制的有效途径。今后，学校将以机制创新为动力，以深化课程改革为主线，开拓创新，谋求新思路，探索新方法，真抓实干，拼搏进取，为实现学校的教育教学健康可持续发展而努力！

转自：“朝阳区教育研究中心附属小学”微信公众号

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