专家引领强技能 教师培训促提升——记青岛市初中物理实验操作考试总结会暨教师实验教学能力提升培训活动

根据市教科院2022年教师培训工作安排，2022年10月26日，“2022青岛市初中物理实验操作考试总结会暨教师实验教学能力提升培训活动”在青岛第六十三中学举行，并通过钉钉群进行线上同步直播。青岛市初中物理教研员王㺸老师、市南区初中物理教研员陈翠玉老师、平度初中物理教研员官玉芝老师、胶州初中物理教研员王正文老师、莱西初中物理教研员李凯老师参加了此次线下活动，本次活动由李沧区初中物理教研员尉良老师主持。

上午，青岛大学物理科学学院物理教育系主任张芳教授以《从核心素养角度看初中物理实验的育人功能》为主题进行讲座。张教授以教育学和物理学的比较为引，向全体物理老师分享了对核心素养的理解和实验在物理教学中的作用及育人功能，在线上和线下均取得了热烈的反响。

下午，来自崂山第八中学的单希霞老师和青岛第二十六中学的姜楠老师分别向全体参会物理教师分享了自己参加2022山东省中小学教师实验教学能力大赛的感悟和参赛经验。姜楠老师向大家详细地介绍了此次比赛的流程，赛前准备，数字化实验操作等。单希霞老师分享了此次比赛的题目设置，并进行了举例说明。两位老师的分享为大家提供了宝贵的经验。

接下来，青岛大学特聘教授、博士生导师万勇教授以《从学术规范谈中学物理研究论文写作》为主题进行讲座。报告指出要从实际教学中搜集素材，在实验教学中注意数据的收集和处理，明确论文的摘要、关键词、主要内容。万勇教授的讲座为今后教师们从实际教学中收集素材，发表论文提供了有力的支持。

最后，市南区教育研究指导中心初中物理教研员陈翠玉老师进行了2022年物理实验操作考试总结，对《义务教育物理课程标准（2022年版）》中“实验探究”提出了自己的思考与建议。陈老师以《汽化和液化》为教学实例，提出在今后的教学过程中要充分发挥评价的育人功能。

教而不研则浅，研而不教则空。本次教研活动推动了科研理论在中学物理教学的落地，提高了教师专业水平，有效促进了青岛市中学物理教师的发展成长。

青岛第六十三中学

李沧区初中物理学科

青岛市初中物理学科

2022.10.26

转自：“青岛市初中物理微教研”微信公众号

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