专家把脉作文教学现状 老师共商作文教学良策 ——初中语文作文教学研讨暨罗银炉名师工作室2022年秋第一次集中研修活动

专家把脉作文教学现状 老师共商作文教学良策

     ——乐昌市初中语文作文教学研讨暨罗银炉名师工作室2022年秋研修活动

为充分发挥名教师的示范、引领、辐射作用，进一步推动名师工作室的建设，2022年10月20日上午，乐昌市初中语文作文教学研讨暨罗银炉名师工作室2022年秋第一次集中研修活动在梅花中学举行。

本次活动的主题是“初中语文作文教学研讨”，旨在分析初中语文作文的现状及成因，探讨破解作文教学难题。韶关市中学语文教研员夏治新和乐昌市教师发展中心发展室主任黄守昭、教研室语文教研员康彬和朱端林，乐昌部分初级中学的语文教师，罗银炉工作室的全体成员，梅花中学的校级领导等共计36人参加了活动。

 梅花中学党支部书记、校长胡代保在致辞中热烈欢迎夏主任和乐昌市教师发展中心各位领导、专家莅临学校指导。他表示，大家的到来，对学校的教师是一种鼓舞，对教学教研是一份助力。希望“罗银炉工作室”的教研活动结合学校特点开展教研活动，提升教学质量，辐射带动本教研片区其他学校一同进步。

乐昌市教师发展中心发展室主任黄守昭介绍了乐昌名师工作室发展现状，鼓励“罗银炉工作室”在夏治新、康彬、朱端林三位导师的引领下，快速而又专业的成长，真正发挥引领、辐射、带动作用，把乐昌语文教研做实、做细、做好，同时帮扶年轻教师的成长。

语文教研员朱端林用详实的数据指出了乐昌近几年期末测试作文失分情况，并提出七条建议，一是加强学生书写，二是强化知识积累，三是加强能力训练，四是注重理解表达的连接，五是鼓励学生多阅读，六是强化写作训练，七是作文设计要紧扣新课标。

罗银炉工作室成员刘君兰老师分享了题为《初中作文写作指导例谈》的作文教学经验，她针对农村孩子提出老师平常教学应该做到六点，一要引导学生热爱读书储备词汇，二要指导学生积累素材做生活的有心人，三要在课堂上加强学生写作训练，四要重视专题作文课的指导，五要实施快速作文训练，六是指导学生评改升格作文。

工作室主持人罗银炉老师分享了题为《评点优劣，改成佳作——初中作文教学之学生自我评改》的经验，他从作文评改的依据、评改的内容、评改的模式、评改后收获与反思等几个方面与大家进行了探讨，指出作文教学要发挥学生主观能动性，提升学生语文素养，让学生愿写乐写作文。

 韶关市教科院语文教研员夏治新主任对本次活动作了点评。他认为作文教学要紧扣新课标，要尊重学生的兴趣爱好、生活感受，要借助评语去鼓励、赞美学生。作文教学不能急功近利，要循序渐进、系统教学，要把“激发兴趣、触动心灵、张扬个性、鼓励创新”作为作文教学的准则。提倡学生互评互改作文，但要学习作文评分标准，让学生知晓如何评改作文。

本次研修是一次作文评改的深入研讨，是见实招的研讨，专家的真知灼见，老师们的案例分享，都是提高作文教学质量的良策。

转自：“韶关市中学语文教研会”微信公众号

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