【书香红柳 向上向美】城川完全小学线上教学案例分享

线上教学

线上教学是疫情期间能够让孩子们保持学习的一种有效措施，它不仅能够提高孩子们的自觉性和自主能力而且给家长们提供了沟通和了解孩子学习情况的机会。现我在本次线上教学当中积累的一些经验分享如下。

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线上教学方法

线上教学跟线下教学一样做好课前准备，晨读，课上教学，写字，课后批改及辅导五个环节的工作。课前准备包括老师准备和学生准备。老师要提前通读上课所教内容并查阅所有相关材料进行分析和整理，梳理自己的授课思维，这样才能保证整节课的各个环节顺利进行从而达到预期效果。学生要自觉完成老师布置的预习内容并且做好相关标记，想好有关课文的疑问。

晨读可以在家自行完成也可以由老师统一组织，但一定要保证晨读的质量。本次线上教学中我每天早上组织班里阅读水平中等以下的学生进行了晨读，给其他学生布置了阅读内容并进行了抽查。

以上两个环节的准备程度直接影响课堂教学的效果，所以至关重要。

线上课堂教学的重点在于精和细。线上上课时尽量讲细的知识点，这样能够高效利用学生短暂的注意力而且所有学生都能够吸收那一个知识点，再加上当堂练习效果更佳。

线上批改作业是考验教师耐心的一项工作。批改作业的重点在于评价和鼓励，还要跟学生说明错在哪里，应该怎么做，以后怎么思考类似的题等，这样不仅防止下次做错还能正确引导孩子的思维，因为错题中可以理解学生的思维。在线上教学中老师们常用的批改作业方法有打分法，画圆圈，打叉，粘帖纸等等。本次线上教学当中我通过打分表，表情，言语鼓励，电子奖状等多种方法的融合应用不仅实现了每一位学生高质量完成作业而且让孩子和家长们得到了成就感。

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线上奖惩方法

线上教学中必然会出现关闭摄像，无辜逃课，不认真听等一些小问题，因此必须提前开一个简短的视频会议跟学生一起商讨决定奖惩制度从而保证每一节网课都能够有效进行。这里可以采用点名夸奖法，积分法，刮刮乐，评选周星法，额外添加作业法，家长监督法等多种方法灵活应用。

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线上与家长沟通方法

线上教学是家长了解孩子阅读，书写，表达能力，对老师和学科的兴趣等多方面情况的最佳时机。因此老师与家长的有效沟通和指导直接能影响孩子的学习习惯和态度。我们班有两名不认真写作业的学生。开始上网课的第一天我给家长打电话说“xx的妈妈，其实xx很聪明，很机灵，认真写起来字也很好看，就是注意力有点不集中，上网课期间咱们一起想办法让他认真听每一节课，认真写好每一个作业”。两位家长听到后表示很肯定，还让我再严厉一点。之后我每天早上通过微信视频让他们阅读课文并根据表现给予鼓励。每天及时批改作业的同时给出入心的评价。几天后该孩子在听课和写作业方面果然有了进步，家长也加强了监督。

04

线上教学软件

目前广泛应用的线上教学软件有钉钉，腾讯课堂，云课堂，微信等等。线上教学硬件有台式电脑，笔记本电脑，手机，平板，fancy幻系列视频展示仪，小型的可移动摄像头，有麦克风的耳机，手绘板，希沃网课学习机（家长可备），等。学生可通过手机投屏到电视来听课能达到最佳护眼效果。

转自：“鄂托克前旗城川完全小学”微信公众号

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