地市报道 | 绍兴嵊州：聚实验 展操作 历工程——嵊州市小学科学实验教学研讨暨常规实验展示活动

教学研讨会

实验教学是小学科学学科提升学生科学素养的根本途径与主要手段。为提高我市小学科学教师实验操作能力，真正开展有科学味的实验教学，近日，在莲塘小学开展了嵊州市小学科学实验教学研讨暨常规实验展示活动。

课堂展示

首先是由长乐镇中心小学的姚万万老师为大家带来了《压缩空气》一课，姚老师以趣味小实验——让乒乓球飞起来，有效带动起了孩子的学习兴趣，愉快地进入了课堂教学。

课堂教学中，姚老师循序渐进，思路清晰，带领学生收集空气和玩转注射器，从而来得出空气占据空间、容易被压缩和有弹性等特征。

瞧，孩子们乐在其中，充分感受到了科学课的趣味性和科学性。

实验演示

活动的第二站是由4位年轻教师展示教材配套的7个常规课堂实验。老师们准备充分，演示了如何有效用橡皮筋驱动小车，利用立体磁铁模拟房间安装电路，小苏打和白醋反应的实验注意事项等。

实验展示

鹿山小学田奇亮老师的显微镜使用实验打开了实验操作和展示的新视角；爱德小学的姚丽宏老师边演示边实验，让老师们身临其境，感受到了不一样的实验展示......

实践操作

第三站是由剡溪小学张茜老师带领下的老师们亲身实战《制作塔台模型》，让我们一起来看看吧！

建塔台模型

测试模型

看着一个个精美的塔台模型，不得不说老师们的实验技能还是很在线的。

最后教研员叶美飞老师向老师们提了要求和期望，希望我们老师不仅提高自己的实验技能，还要影响和带动周围的其他科学教师，形成团队合力，这样才能在小学科学教育的道路上，一步一个脚印，行稳致远。

转自：“小学科学教学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！