科学衔接 提升能力——实验二小一年组教师参加“辽宁省小学入学适应教育专题研讨会”

　   正值秋收季，又迎研讨忙。为深入贯彻落实2022年义务教育课程方案和课程标准精神，按照《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求，大力推进全省小学有效实施入学适应教育，9月21日，我校组织一年组全体教师参加“辽宁省小学入学适应教育专题研讨会”。

      幼儿园与小学如何科学衔接，如何减缓衔接坡度，以帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，这是近年来教育部门组织研讨的课题。辽宁省教育学院认真贯彻落实2022年义务教育课程方案和课程标准精神，不断推进课题攻关，将成熟的经验和做法及时推广到全省。

　　根据疫情防控要求，本次研讨会通过“学到汇”平台以在线视频的方式召开，参会人员登录平台收看会议直播。为了保证会议质量，学院进行了周密安排。罗英智同志为大家做了幼儿衔接政策解读；贾苏、张倩、王丽敏、崔凤琦、刘天成等同志为大家做了精彩的课题分享；浑南区九小、八小、白塔小学，沈河区文艺二校、辽宁省实验学校为大家介绍了经验做法，受到与会者的高度评价。

　　老师们纷纷表示：这是一次意义重大的研讨会。通过这次集中研讨，大家对小学有效实施入学适应教育有了更加清晰的认识，为更好地开展幼小衔接工作奠定了坚实的理论基础。

转自：“葫芦岛市第二实验小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！