落实纲要精神 助力教师成长

为贯彻落实《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》《幼儿园工作规程》精神，探讨新时期幼儿园文化与课程建设，促进教师专业成长，提高学前教育质量，4月18日，吉林省中小学教学研究会(以下简称“研究会”)和湖北亿童教育装备研究院共同组织了以“幼儿园文化与课程建设”为主题的线上培训会。会议由陈文馨老师主持，来自全省各地幼儿园及高校学前教育专业大学生3000余人参加。

孙莹秘书长致辞

研究会秘书长孙莹在培训中致辞：儿童是国家的未来、民族的希望。当代儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标的生力军。站在历史的新起点，我们要进一步落实儿童优先原则，加强幼儿园文化与课程建设，提高儿童综合素质，培养和造就德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。她在致辞中强调：研究会从2019年主办“田家炳杯”吉林省师范院校师范生教学技能大赛开始，已正式将学前教育纳入教学研究范畴。今年将继续举办此项活动，同时启动首届全省幼儿教师教学技能大赛。希望通过大赛，为幼儿教师提供更多展示、交流和学习的平台，助力专业成长，为我省学前教育高质量发展做出应有的贡献。

东北师范大学学前教育研究院院长王萍教授做了《幼儿园文化与课程建设》主题报告。王萍教授从幼儿园文化建设、幼儿园课程开发、幼儿园文化与幼儿园课程关系三个方面，对幼儿园文化与课程建设进行了理论阐述和实践展示。报告内容丰富，深刻具体，对推动高质量幼儿园建设和教师专业成长具有重要的指导意义。

东师中信实验学校幼儿园马达英园长做了《顺木之天 以致其性 ——率性教育理念下的课程建设》主题报告。东北师范大学附属小学2014年全面落实“率性教育”理念，以解放儿童为目的，在理论与实践的探索中为基础教育改革提供了可供参考的范式和实践案例。东师中信实验学校幼儿园贯彻落实“率性教育”理念，积极探索、勇于实践，取得了丰硕的教育教学成果，为我省高质量幼儿园建设和教师专业成长提供了实践范例和有益借鉴。

湖北亿童教育装备研究院韩琼副院长做了《提升户外自主游戏质量》的主题分享。韩琼院长从把握方向、发现儿童、放手游戏三个维度，用大量生动鲜活的实例，对儿童户外游戏做了详细的解读和专业指导，使与会人员对儿童户外游戏有了比较全面的认知和了解。

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