深入课堂把脉教学 专业引领提质增效－－艺术小学教育集团学科发展研究中心数学教研活动纪实

11月30日下午，艺术小学教育集团数学学科在本部校区演播厅召开了第二次教研活动。本次教研活动由葛金金副主任主持，金水区教育发展研究中心小学部主任、小学数学教研员侯新慧、金水区艺术小学教育集团副校长杨丽丽、教导处主任赵玮霞和金水区艺术小学教育集团所有数学老师一起参与了此次活动。

活动第一环节是姚水丽和曲颖两位青年教师的课例展示。

姚水丽老师执教的《图形中的规律》引导学生利用探究获得数学模型以解决生活中的实际问题，增加了数学学习的趣味性，给枯燥的图形规律研究注入了新的活力，使学生体验到了数学知识的实用性。

曲颖老师执教的《生活中的比》教学设计环环相扣，层层深入；她给予学生更多自主探索新知的时间与空间，着眼学生数学思维能力培养，引导和鼓励学生从不同角度思考，主动拓宽思路来研究本节课知识，在活动中获得知识，在交流汇报中启迪智慧。

课后，两位老师针对本课例的教学设计意图和单元整体教学设计进行阐述，并提出教学困惑。

最后，侯主任畅谈听课感想，对两节课例如何改进提出了中肯的评价和建议，让授课老师们更准确地了解到了教学过程中的优缺点，同时也阐述了关于新课标领域下的“五个标准、四个思考、两条路径”，给予了老师们新的思考。

教学有法而教无定法，每一次教研活动都是宝贵的学习机会。教有所得，研有所获；博采众长，自成一体。这次教研活动是一次思维的碰撞，也是一次诗意的修行，愿我们在诗意中同行，共研共学，齐步共进。

转自：“郑州市金水区艺术小学”微信公众号

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