线上教学研讨 两地心手相牵——且末·迁西思政课一体化建设“线上”教学研讨活动

线上教学研讨

两地心手相牵

为进一步深化新疆且末与河北唐山两地交往交流交融，落实“立德树人”根本任务，聚焦核心素养，深化思政课改革创新，不断提升思政课教师课堂教学专业素养和能力，铸牢中华民族共同体意识，在且末县教育局和迁西县教育局的大力推动下，2023年12月14日上午，迁西县实验小学与且末县第六小学同聚云端，开展了思政课一体化建设“线上”教学研讨活动。两校的领导及全体思政课教师参加了活动。活动由且末县第六小学副校长赛麦提江·斯迪克主持。

活动第一个环节是思政课“同课异构”活动。“同课异构”的课题是小学五年级道德与法治第7课《中华民族一家亲》。

迁西县实验小学教师李新颖授课。李老师和孩子们课前做了的大量查阅、调查工作，极大丰富了课堂内容。由学生汇报对本校学生民族构成的调查，引出全国各民族人口分布特点，极大调动起了学生探索的兴趣。由孩子们身边的人和事到搜集的文化交融的历史事件、民族团结互助的真实故事，再到习近平总书记慰问各少数民族的感人场景，让同学们真切感受到我国各民族在长期的历史发展中形成了相互依存的中华民族共同体。课堂最后，李老师引领孩子们回顾与远在万里之外的新疆且末六小的小朋友们几年来的深厚情谊，借助小小的心愿卡升华孩子们的情感——中华民族一家亲。

且末县第六小学阿依努尔·努日授课。课堂上，老师巧妙结合当地学情，感受各民族分布特点；认识各民族的服饰、美食、建筑，激发学生兴趣，了解各民族的文化交融；结合本地实际，引导同学们讨论在学习和生活中应如何加强各民族同学的团结相处。学生在充分的自主探究与合作交流中深刻认识到各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。

活动第二个环节是评课研讨。两位授课教师从课程目标、教学设计、教法学法、课堂效果等角度对自己的课堂进行了说课。迁西县实验小学教师王翠莲和且末县第六小学教师唐慧林、潘龙、任静对两堂课进行了细致的点评，既充分肯定课堂的亮点，也提出了自己的思考和建议，互学互鉴，共同成长。

迁西县实验小学尹良檗和刘小伟两位老师分别就低年级和高年级两个学段思政课教学进行了经验分享，增进了两校老师对不同学段教学内容、教学方法等的研究与交流，形成同频共振、同向同行的育人合力。

活动第三个环节是学校开展思政课一体化建设交流研讨。两地学校党支部书记、校长围绕“如何推进思政课一体化建设”主题开展研讨，推进了两校的沟通交流，有效促进了思政课建设水平的提升。

且末县第六小学党支部书记、校长王江明交流了学校思政课一体化建设经验。一是锻造时代“大先生”，培养新时代高素质教师队伍；二是攻坚思政“大课程”，全面提升学校思政课建设质量；三是构建育人“大格局”，推进学校思政工作守正创新。

迁西县实验小学党支部书记、校长谷淑园从建立学校领导带头抓思政课机制、建设一支高素质的思政课教师队伍、全面提升思政课教学水平、创建丰富多彩的思政活动课程等几个方面交流了实验小学做好思政理改革创新，推动思政课建设内涵式发展的经验做法。

立德树人是学校的根本任务，学校努力办好思政课、教师认真上好思政课、学生积极学好思政课是我们共同的目标。此次思政课一体化建设“线上”教学研讨活动，既为教师搭建了展示教学风采的舞台，也促进了学校间、教师间、学生间的相互学习与交流，增进了两校友谊的进一步深化与发展。今后的教育教学工作中，两校定能以此次活动为契机，进一步增强培养时代新人责任感和使命感，不断研究探索，推进思政课“一体化”建设，增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，使思政课润物无声地给学生以人生启迪、智慧光芒和精神力量。

转自：“迁西县实验小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！