解读课标 赋能成长——记丰城市实验小学语文主题教研活动
2024/1/4 17:33:15 阅读:32 发布者:
解读课标
赋能成长
岁暮天寒,但阻挡不了实小人爱学习的脚步,12月14日,我们全体语文教师满怀热情地聚集在一起,共同探讨低年段看图写话的高效教学。
熊玮老师的微讲座
——“我”的思维与表达
熊玮老师的微讲座,以“烹饪”为例为我们的看图写话指明了方向。在低段的看图写话中要授之以渔,注重教给学生看图写话的方法,最终达到培养学生看图写话能力的目的。珍视个性化角度,尊重孩子不一样的想法,让每一个孩子都爱上表达与写作!
周蓉老师指导看图写话
——《老鼠遇上猫》
本课重点是看图想象老鼠遇上猫之后发生的故事。周蓉老师先引导学生仔细观察主要人物的动作和神态,让学生懂得看图要先看主要人物;再出示句式,让学生巧妙用词说说大花猫的动作与神态;接着展开想象,让学生懂得编故事要有头有尾,讲清楚故事的前因后果;最后进入重点环节,将故事编得生动、有趣。
交流分享
交流分享时,大家踊跃发言,积极讨论,充分肯定了两位老师的教学成果,也补充了新的思路和想法,让观课教师们从"观"和"听"中得到提升。徐海荣老师从看图写话的题目出发,阐述了自己的观点。简梨花老师提出看图写话不能局限于
本身,要鼓励孩子展开想象,只要想象合理,都是精彩的文章。谢莹老师认为整堂课设计完整,给予了学生写作技巧,在课上还需要关注到学生的不同思维,鼓励个性表达。
在本次教研活动中,陈书记给予了高度重视和充分肯定,并对老师们提出了新的目标和要求。解读课标,赋能成长,相信在陈书记的引领下,实小的教研活动定能做到“扎实、创新、有效”,助力教师教学水平的提升,助力学生整体素养的成长!
转自:“丰城市实验小学”微信公众号
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