课程成长||教研先行赋新能 提质增效促成长——记叶圣陶实验小学2023-2024学年第一学期学科教研组工作会议

教研先行赋新能

提质增效促成长

——记叶圣陶实验小学2023-2024学年第一学期

学科教研组工作会议

雨后风凉暑气收，庭梧叶叶报初秋。秉持着心中有“度”，脚下有路；心中有“标”，教学有方的方针。为扎实推进《务教育课程标准》，深化小学教育教学改革，提高教研的针对性和有效性，提高学科育人质量。2023年9月3日上午，苏州叶圣陶实验小学召开各学科教研组会议。

9月3日上午8：30全体教研组长集中三楼大会议室，由王瑛校长布置教研组工作任务。她指出新学期面对新岗位，教研组长应尽快适应，努力提升。在王校长细致具体的指导下，各教研组明确了在新学期的教研活动中要研而深思，教科研并行，携手共提教学质量。

旋即，各学科分管领导根据王校长传达的工作精神集中细化工作。明确完会议精神，拟定完初步方针，各年级组随即开展教研活动。

语文组

语文教研组培训会议由教务处副主任俞超老师主持。俞老师肯定了语文组既往取得的成果，对本学期语文教学的重点工作进行了详细布置，希望各教研组要充分发挥骨干教师的引领作用，精准把握新课标要求，聚焦学生核心素养，深入分析教材和教法。

俞老师希望老师们语文教学方面要努力做到以下三点：第一，继续学习和贯彻新课标理念，课堂教学应创新课堂结构形式，以老师讲授为中心转化为以学生学习为中心，努力打造叶圣陶教育理念下的生生课堂；第二，进一步落实“双减”政策，创新语文作业设计，真正以“学”为中心，助力学生成长；第三，积极推动学校小古文特色阅读课程，关注学生良好阅读习惯的养成，引导学生在阅读中汲取智慧。

数学组

数学教研组培训会议由教务处主任钱丽萍老师主持。钱老师对本学期数学组的教学工作进行了详细布置。主要以“备课”“上课”“作业”三项为抓手，为数学老师高质量发展提供条件展开三方面培训。

关于备课，钱老师认为手写备课、电子备课要定期检查，备课要与教学进度相吻合，有至少一周的超前量，并且一定要有后续的反思，只有这样才能切实提高我校教师的上课质量。

关于上课，教师应重点培养学生的上课习惯——听好课、说好话、读好书，让好习惯陪伴学生的终生。关于作业，要明确、细化、做好设计，对于部分学困生的作业还应进行相应的补差，确实保障每一位学生的发展。

英语组

会议伊始，英语组每位老师针对本学期所教班级进行交流探讨，确定本学期的努力方向。接着，教务处副主任谢利兵老师就英语学科“七认真”工作进行布置，从听课、备课、作业、课堂教学等方面作了详细说明。讲话中，谢老师尤其强调了对青年教师的培养，他认为青年教师始终是学校的希望和未来，如何切实提高新教师的教学水平，将青年教师的发展与英语学科的发展高度适配是未来工作的重点。

最后，谢老师就本学期开展落实好教研组活动提出期许，以教研会议促观念成长，以教研会议促学科成长，以教研会议促教师成长，以教研会为基点，打造出一支观念新、能力强的英语教师团队。

综合组

综合组根据各学科特点，从落实安全、细化七认真、抓紧教研、教师发展、学科活动、社团开展等方面提出目标和要求。要发挥学科特色，齐心协力朝着共同的目标努力。新学期，新起点，新面貌，有耕耘就会有收获，相信在全体综合学科教师的共同协作下，定能收获满满。

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。通过此次新课标教研活动，每位老师都深刻认识到：只有准确、深入地解读课标，才能及时把握育人方向，紧跟时代步伐，灵活机动地实施教学才能使课堂更精彩。

同时各学科组也将进一步落实新课改相关要求，以教育高质量发展为主线，在“双减”政策的推动下，深化课堂教学改革、建设高效课堂，让核心素养落地，实现立德树人的根本任务！

转自：“苏州叶圣陶实验小学”微信公众号

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