精准分析提质量 精进教学共成长

精准分析提质量

精进教学共成长

----济南市文化东路小学英语教学质量分析会

人学始知道，不学非自然，潜心向学，方能问道远方。为充分提升教学质量，及时调整教学策略，2023年9月6日济南市文化东路小学召开了2022-2023学年第二学期期末英语教学质量分析会。我校的梁丽校长对英语教学工作高度重视，全程参会。

会议议程分三项，由英语教研组长刘岩老师主持。

会议第一项

会议第一项，由我校负责英语教学的业务领导焦艳主任作了全校的英语教学质量分析报告。报告中强调了教学质量分析要确定目标，定义具体的改进措施，制定改进计划，并且要进行定期的评估和调整。焦主任通过具体数据，对上学期的英语期末成绩进行了全面分析，总结出我们所面临的挑战和问题，并提出了下一步的改进措施和建议。

会议第二项

会议第二项，3-6年级的英语教师代表根据本年级的实际情况依次作了具体分析，详细阐述了上学期英语教学的整体情况。

三年级于婷婷老师从试卷、成绩、改进措施等方面进行了分析。她认为教师要学习新课标，准确把握课程标准理念，把握重难点。在教学中注重培养学生良好的书写习惯，提高书写兴趣。

四年级董俊霞老师指出学生的薄弱板块是单词和句型，并从课堂教学和作业布置方面提出改进措施，明确了今后教学的努力方向。

五年级李真真老师深入分析了试卷中学生的共性问题：基础词句背写难，综合运用能力薄弱。她提出，在今后的教学中要紧抓基础，反复操练，同时要培养学生的高阶思维能力。

六年级的刘晓林老师以上学期抽测作为参考指出，学生的阅读理解能力、句型转换能力、写作和书写能力有待提高，并总结了改进的措施。

会议第三项

会议第三项，梁丽校长作会议总结，并对本学期的英语教学工作提出了要求。梁校长不仅对每位英语老师的辛勤付出给予了肯定，还剖析了成绩背后的根源，通过分享自己的亲身经历和教学经验，对如何才能有效提高教学质量给出了针对性的建议。她指出每个学生都是老师最重要的学生，每个学生都应该得到认真对待。要求我们每位英语老师每天都要进行深刻总结与反思，认认真真、扎扎实实地上好每一节课，做好每一件事。

交流反思助成长，砥砺奋进促提高。本次教学质量分析研讨会为我校本学期的英语教学指明了方向，全体英语教师将砥砺前行、携手并进，坚持创新教学，着力于全面提升课堂教学质量，落实英语核心素养，为教育赋能！

转自：“历下区小学教研”微信公众号

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