【校园动态】勤研乐教，提质增效 ——苏州市金阊实验小学校期初“七认真”培训

未觉三夏尽，时序已新秋。金秋送爽，也送来了新的学年。为进一步研读新版课标，落实“双减”政策，提升我校教学质量，提高各科一线教师的教学水平，苏州市金阊实验小学校各学科开展了期初“七认真”培训。

语文学科

本次语文期初“七认真”培训由语文教导曹磊老师组织召开，曹老师详细介绍了学校“七认真”工作的具体内容和要求。曹老师指出，教师要认真学习新课标，转变教学理念，关注学生核心素养，不断提升自我。随后，曹老师展示了新课标背景下语文学科命题设计的要求及案例，着重强调试题编制要契合教学目标、融合教学内容、符合学生心理，并希望各位老师能够把教学“七认真”工作做实、做细，不断提高教学质量。

数学学科

数学期初“七认真”培训中，分管行政陈洁老师带领全体数学教师再读新课标，重温教学“七认真”要求，并围绕最新姑苏区小学数学学科教学常规，对新学期教学计划、进度、重点工作任务等事宜进行安排，就教学工作方面做了深度教研与部署。新学期孕育着新希望，全体数学教师将带着满“新”的欢喜，继续深耕细研，立足学科本位和学生实际，为提升学生的数学素养不断努力。

英语学科

英语期初“七认真”培训由英语分管行政张煜瑜副校长主持。张老师带领老师们研读了《苏州市金阊实验小学教学“七认真”管理方案》，结合英语教材，重点学习了新课标中有关单元主题方面的内容，为新学期顺利开展教学活动做好了充分的准备。为了丰富英语学习的情境体验，学校为学生们打造了丰富的乐创活动拓展空间，在本次教研活动中，英语老师边走边谈，对校园内每一堵会说话的英语墙的布置都提出了自己的创想。

科学学科

为了进一步深化新课程标准理念，准确把握学科核心素养，金阊实小科学教研组在分管行政费薇老师的带领下，开展了以“研无止境 从‘新’出发”为主题开展了期初教研活动，重点梳理了备课、作业批改等具体要求，要求全体科学老师立足课堂，扎根教研，不断提升个人学习力和自身专业素养。

道德与法治学科

道德与法治学科组在学科分管叶菲老师的主持下，围绕新课标新理念，研究了道德与法治学科的大单元教学策略，在大观念视角下落实课程学习任务，针对新备课要求做好调整，在每一节课的教学设计与教学实践中充分体现课标理念，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。

体育学科

体育组全体老师集中劳技教室进行了本学期第一次教研组活动，会议由体育教研组长刘卞涛老师主持。教研活动主要分为三部分，第一部分是对上学年教学“七认真”检查中存在的问题进行反馈；第二部分是对教学“七认真”规范细则的学习；第三部分是对本学期体育社团的开设进行了商讨。

音乐、美术学科

为进一步着力提升学生艺术核心素养，强化学生的文化主体意识，本次期初“七认真”会议由艺术分管行政黄琤玮老师主持。黄老师对本学期艺术工作中的重要事项作出安排，要求同组之间齐心协力，做好各项工作的准备，并从教研活动、教材解读、各类比赛、论文等进行详细说明，要求全体艺术教师，狠抓课堂常规，扎实基础练习；继续抓实备课，保证课堂质量；脚踏实地，上好每一节课。

信息科技学科

信息科技教研组长方越老师对本学期的工作计划和教研备课计划进行了汇报，明确了重点工作任务。全体信息组教师将认真落实教学七认真，上好每一堂课；开设丰富多彩的社团活动，提升学生的综合素养；积极带领学生参加各项比赛，力争取得优异成绩。

劳动学科

为贯彻落实新课标，发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，劳动教研组集中进行了本学期第一次期初教研，教研组长卫思涵老师针对新学期教研工作计划和劳动备课的具体要求进行了细化布置，明确了劳动课程开展的实施方向。

综合实践活动学科

为深入贯彻“立德树人”的原则要求，进一步提升教师对综合实践活动课程的认知和实践能力，促进课程实施。综合实践活动教研组开展了期初教研活动，针对课程目标、开发、实施、评价等方面进行了热烈的讨论，使学科真正“活”起来，“动”起来。

“双减”之下，我们唯有乐于作为，勇于创新，不断研读教材、学生，不断超越自我、挑战自我，让课堂变得更加高效，更加有吸引力。只有如此，学校才能真正成为育人的主阵地，课堂才能真正成为提质增效的主场域。此次期初“七认真”教研活动为金阊实验小学新学期各学科教学工作的有序、有效开展奠定了基础。新学期、新起点、新征程，金阊的老师们将继续凝心聚力、携手同行，共同构建素养导向的育人蓝图。

转自：“苏州市金阊实验小学校”微信公众号

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