【党建引领 聚力教研】细分析明得失，深反思促提升——2023年初中学业水平考试道德与法治学科质量分析会

人间五月，大地万物蓬勃；

备考路上，我们行而不辍。

为更全面、系统、科学地分析全旗初中学业水平考试道德与法治学科反映出来的情况，认真反思、总结前一阶段教学工作中的经验与不足，群策群力、明确下一阶段教学工作的方向与策略，5月9日上午，思政教研员高丽老师组织全旗毕业年级思政老师进行了道德与法治学科一模质量分析会。

首先，高老师对本次全旗一模考试道德与法治学科的总体情况进行了全面、深入、细致的分析。在详实、明细的数据支撑的基础上，横向比较、纵向观照，让老师们从不同层面和角度对本次成绩有了更清晰的认识，同时高老师提醒老师们要关注全体学生，盯好重点学生，做好培优和补差。

其次，老师们分别针对自己阅卷的那一小题，具体谈了学生在卷面上所反映出来的主要问题及改进建议。老师们谈问题、找得失、想方法、寻突破，正所谓“乘众人之智，则无不任也；乘众人之力，则无不胜也”，老师们在分享中齐谋划、共探讨，有触动、有共鸣、更有收获。

最后，教研员高老师给老师们分享了一些教学建议，希望老师们从理念上能站在育人的高度，理解命题的导向功能，要下大决心实现从“教知识”到“育素养”的转变。在具体教学实践中高老师又从构建知识网络体系、注重情境选取、整合时政热点的基本思路、学生对材料的解读（审题、破题）、强调规范答题、加强与学生的情感交流等七个方面给老师们进行了分享指导。

不负光阴齐奋斗，不懈耕耘待花开。相信毕业年级的思政老师们会以此次质量分析会为契机，“一群人，一条心”，把准方向、理清思路、坚定信心、踔厉奋进，力争2023年中考再创佳绩。

转自：“杭锦教研在线”微信公众号

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