考向1 表现手法
【方法指导】
此类题以选择题的形式考查时，选项中一般会涉及写作手法及其作用，需要联系全文或某段的具体内容，结合写作手法的相关知识进行判断。以简答题考查时，要先做好审题，有时题干中会提到作者这样写的用意/好处是什么(或者：为什么写……，为什么这样写)，结合文章内容分析表达效果等，实质上都是分析表现手法。
题型1 判断表现手法并分析作用
（1）看上下文的联系，从中分析文章所用的表现手法。
（2）结合文章内容进行具体分析。分析角度可以从以下方面展开：①从文章的主题及其写作目的进行分析。
②从结构安排角度入手。作者一般巧妙设置开头和结尾，设置悬念、制造波澜等。③从选材组材角度入手。可以从材料和中心的关系，主次详略得当，材料典型、真实、新颖等角度入手。
（3）根据分析总结作用。根据对文章的理解和对表现手法的分析，总结出其作用即可。
题型2 给出表现手法，从文章中找相关语句并分析其作用
（1）了解常见表现手法的特点及作用。
（2）根据常见表现手法的特点在文章中找出相应的内容。
（3）结合具体语境分析其作用。
【相关知识详见P44“文体知识梳理”中的“5.（3）常见表现手法”】
【课文链接】
1.（统编八上《白杨礼赞》“思考探究”）文章最后一段提到楠木，作者的用意是什么？
【参考答案】最后一段提到楠木，主要是与白杨树形成对比：两种树的品格不同，一是普通当中蕴含着“不平凡”，一是贵族化；所代表的人不同，一是在北方坚持抗战的广大民众，一是贱视民众、顽固倒退的人们。两相对比，突出赞美了白杨树及其所代表的精神和品格。
2.（统编七下《驿路梨花》“思考探究”）本文构思巧妙，层层设置悬念和误会，使故事情节一波三折。结合课文内容分析这种写法，说说其表达效果。
【参考答案】行走在深山里的“我”和老余，在淡淡月光下，穿过梨树林，发现了竹篾泥墙的小茅屋，房门反扣，屋里漆黑，没有灯也没有人，白木门板上用黑炭写着“请进”两个字。“这是什么人的房子呢？”自然产生的疑问，形成第一个悬念，领起了全文。得到帮助的“我”和老余，以为前来送米的瑶族老人是小茅屋的主人，于是同时抓住老人的手，抢着说感谢的话。可是瑶族老人说他不是主人，而是过路人。第一个悬念引出的第一次误会消除了。第一次误会的消除又引出第二个悬念。瑶族老人不是主人，那“主人家是谁”呢？瑶族老人说，他从一个赶马人那里打听到是一个叫梨花的哈尼小姑娘，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。瑶族老人的讲述产生了第二次误会。“我”和老余、瑶族老人正在修葺房屋时，看见了梨树丛中闪现出一群哈尼小姑娘。“我”料想她就是梨花。瑶族老人也走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，表示感激之情。可小姑娘说：“不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”第二次误会消除了，接着产生了第三个悬念：解放军战士为什么盖房子呢？三个悬念、两次误会，环环相扣、层层递进，最后通过哈尼小姑娘的述说，我们终于知道了事情的原委。通过悬念和误会的安排和展开，使文章波澜起伏、扣人心弦，增强了读者的阅读兴趣。3.（统编八上《白杨礼赞》“思考探究”）本文写法有扬有抑，富于变化。试找出相关的段落，体会这种写法的表达效果。
【参考答案】①第2段描述完高原景色后，接着写这样的景色带给作者的感受——先是感受到“雄壮”，接着又觉得有一些 “单调”，为接下来写猛然见到白杨时“惊奇地叫了一声”作衬托，为突出白杨树的“不平凡” 蓄足气势，这是欲扬先抑。②第7段，前三句先说白杨树可能不美，算不得“好女子”，紧接着说它“伟岸，正直，朴质”等等，夸它是“伟丈夫”，也是先抑后扬。③本文抑扬手法的使用，一是使文章波澜起伏，富于变化；二是更加突出了白杨树的 “不平凡”，突出了白杨树的精神风貌，赞美之情溢于言表。（统编九下《变色龙》“思考探究”）这是一篇讽刺小说。结合课文具体内容，说说这篇小说是如何运用对比、夸张等艺术手法表现出讽刺效果的。
【中考链接】
例1.2020福建10C：（下列对文章的理解和分析，不正确的一项是）（3分）C.作者借助丰富想象，展现了李时珍离开皇宫回到故土，守候百姓的感人场景。（√）2017福建13题：文章写王克怀儿子的举动，有什么作用？请简要分析。（4分）
例2，2020湖北黄冈28C：(下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是)C.文章多处设有伏笔，如“大白天躺在床上鼾声如雷”“我突然发现父亲皮肤比原先白了”等，这些伏笔使情节的发展更合乎情理，不显得突兀。
例3.2020江西14题：文章中，欲扬先抑、对比、衬托等手法运用自如，试择其一结合文章内容做简要分析。
例4.2020浙江衢州8题：文中多处设置了悬念，请找出其中一处并分析它的表达效果。
第一定律 [美国 ]阿西莫夫
迈克尔·多诺万看着他的空啤酒杯，感觉很无聊，而且认为他已经听得够长的了。他大 声说：“要是我们想谈谈不同寻常的机器人的话， 我知道曾经有一个不遵守第一定律的机器 人。” 这实在是太不可能的事情了，所有人都停止了谈话，转头看着多诺万。多诺万真是痛恨自己那张大嘴巴，马上转移了话题， “我昨天听说了一个好东西，”他 绘声绘色地说，“那可是关于……” 坐在多诺万旁边椅子上的麦克法兰说：“你的意思是你知道有个机器人会伤害人 ?”那 当然就是不遵守第一定律的意思。“某一方面吧。”多诺万还是想避开这个话题，我说我听说过一个关于——” “跟我们说说。”麦克法兰要求道， 显然是不想让他转走，其他一些人也将啤酒杯放到 了桌上，看着多诺万。多诺万决定最好还是说出来：“这是大概十年前在泰坦星 （土星的卫星） 上的事情了， ” 他很快地回忆了一下， “没错，是二五年。那时侯我们刚刚收到一船货，三个新型号的机器 人，专门为泰坦星设计的机器人。他们是 ma型最早的几个。我们叫他们艾玛一号、二号和 三号。”他停了一下，打了个响指再要一杯啤酒，一边还专心地盯着侍者的动作。麦克法兰说：“我在机器人这一行干了半辈子了，迈克”，我可从来没听说过 ma这个 系 列。” “那是因为他们把这个型号从生产线上拿掉了，他们一听说——我马上就会告诉你的。我以前没告诉你吗 ?” “没有。” 多诺万急匆匆地说了起来：“我们马上就让那些机器人工作起来了。你知道的，泰坦绕 着土星的公转周期里百分之八十是风暴季节。那个年代， 在风暴季节， 基地根本就没有用处。可怕的大雪中， 就算基地在几十米外你也根本看不见、找不到。有指南针也没有用，因为那 鬼地方根本就没有磁场。” “这些 ma机器人的特点是他们装备了一种新设计的振波探测仪，因此他们能够穿过任 何障碍而直接找到基地的位置。这使得采矿工作能在整个卫星周期全程进行。麦克， 你别说 什么，振波探测仪也从货架上消失了， 所以你从来也不会听说的。”多诺万咳嗽了一声， “你 应该理解的，军事机密。” 他继续说下去。“那些机器人在第一个风暴季节工作得很好， 然后，在平静季节来临的 时候， 艾玛二号开始出洋相了。她开始在角落里、 在货堆下面徘徊不已，我们非得想尽办法 才能把她哄出来。后来她更是整天在基地外面徘徊而不回来。我们认为她的制造过程中出了 毛病，就只好和另外两个一起干下去了。这样我们就面临缺乏人手——或者说缺乏机器人的 问题。在平静季节将要结束的时候， 我们需要有人去 k 站一趟， 我自愿不要机器人陪同走一 趟。这看起来是很安全的， 风暴两天之后才会到来， 而我只需要二十小时就能从外面回来。” “当起风的时候，我正在回来的路上，离基地不到十英里的路。空气开始沉重起来，我 连忙赶在风将我的飞车击碎之前停了下来。标定了基地的位置之后， 我就开始跑了起来。在 很小的重力下， 我可以跑这点距离的， 但问题是我能保持我的方向正确吗 ?我的氧气很充足， 太空服的保温设备也运行良好，但十英里的路程在泰坦风暴中和无穷远也没什么区别。” “那时侯， 暴雪将一切变得阴沉昏暗， 甚至明亮的土星也昏黄无光， 而太阳则像天边一 个苍白的小点。我停了一下， 竭力抵挡越来越大的暴风。这时候我突然发现我前面不远有一 个小黑点。我根本看不清楚它是什么，但我心里很明白。它是只风暴狗，唯一能在泰坦风暴 中站立行动的动物， 世界上最可恶的动物。我知道要是它扑过来的话我的太空服根本保护不 了我；而在这么恶劣的环境下， 除非短距离的正面瞄准， 我根本不敢开枪——万一我瞄歪了 它马上就会扑上来。” “我缓缓后退， 而那黑影步步紧逼。它已经逼近了，我祈祷着抬起枪。这时候另外一个 更大的阴影出现在我身边，我不由得宽慰地松了口气。她是艾玛二号，那个失踪的 ma机器 人。我没有去想她到底怎么了或者她为什么到了这里，我只是叫道：‘艾玛，好孩子，抓住 那风暴狗，然后带我回基地！’” “她却像是没听懂一样看着我，然后喊道：‘主人，别开枪，别开枪！’” “这使那狗疯了般地狂扑上来。” “‘抓住那该死的狗！艾玛！’我喊道。她抓住了那狗，很好；她抓住了它却继续跑了 下去。我嗓子都喊哑了她也没回来，她把我留在暴风雪中等死。” 多诺万犹豫着停了一下， “当然，你知道第一定律：机器人不得伤害人，也不得见人受 到伤害而袖手旁观！这样艾玛二号只是带走了风暴狗而把我留在那里等死， 这违背了第一定 律。” “幸运的是， 我终于安全地熬了过去。半个小时之后， 风暴平息了——那只是一阵不稳 定的阵风， 只是偶发的。我一路狂奔回到基地，而真正的暴风第二天就来临了。艾玛二号在 我回去之后两个小时也回去了。随后问题被搞清楚了，然后 ma型机器人马上就从货架上撤 了下来。” “但到底，”麦克法兰执着地问，“原因是什么呢 ?” 多诺万诚挚地回答他：“确实我是受到死亡威胁的人，麦克， 但对于那个机器人来说还 有一些事情排在我前面，在第一定律之前。别忘了，这些机器人是 ma系列，而这一个独特 的 ma机器人失踪之前曾被人从一些她私人的隐蔽处找到过很多次。我们认为她是期待一些 特殊的——而且是私人的——东西发生。显然，这时候她找到了那特殊的东西。” 多诺万的眼睛虔诚地向上望去， 声音也略带颤抖：“那只风暴狗不是风暴狗。当艾玛二 号把它带回来的时候我们叫它小艾玛。艾玛二号必须在我的枪口下保护它。第一定律又怎么 能当得住神圣的母爱呢 ?” （选自《阿西莫夫科幻小说集》）
【注释】①迈克：迈克尔·多诺万的昵称。
8.文中多处设置了悬念，请找出其中一处并分析它的表达效果。（ 3 分）
8.（3 分） 示例：句子：她开始在角落里、在货堆下面徘徊不已，我们非得想尽办法才能把她哄出来。后来她更是整天在基地外面徘徊而不回来。效果：激发读者阅读期待——为什么艾玛会有反 常行为；情节上为下文艾玛在枪口下保护小艾玛的行为做伏笔。（找到悬念处 1 分，分析效果 2 分）
例5.2020辽宁朝阳27题：选文中运用大量的笔墨写女儿对母亲的诸多不满，这样写有什么好处？
阅读下面选文，完成下面小题。
母亲的梦话
①她和母亲，一直是有距离的。母亲不是那种温柔细致的母亲，粗糙，邋遢，织不出漂亮的毛衣，说话总像跟人吵架，甚至收拾不好那个小小的厨房。
②这些都还不算，她最厌烦的，是母亲的梦话。母亲一睡必说梦话，或激烈地争吵，或愤怒地训斥，或绝望地哭泣，偶尔，也会开怀大笑。母亲说梦话时的声音与白天不同，尖细，凄厉，带着颤音，在静夜里听来，常令她心惊肉跳。从开始记事起，她就常常被母亲的梦话惊醒，所以很小的时候她就开始一个人睡。但是那套老房子的隔音不好，睡到半夜，仍然会被母亲的声音惊醒。醒后就睁着大眼睛望着黑的天花板，无边际的恐惧像黑沉沉的山一样压过来，让她无处可逃。
③她不明白，自己的妈妈为什么和别人的不一样呢？像同学小文的妈妈，她会给小文梳漂亮的辫子，穿洁白的公主裙，她家的厨房明亮干净而温暖，小文妈妈系着白底碎花的围裙在厨房里轻手轻脚走来走去的样子，简直令她痴迷。有一天晚上下雨，她和小文一起睡觉。临睡觉前，她看见小文妈妈在小文额头上轻轻吻了一下，才轻悄悄地走了出去。那一刻，她的心，仿佛被什么东西刺了一下，她把脸蒙在被子里，泪水悄悄地流了出来。
④她并不奢望母亲能像小文的妈妈一样温柔可亲，只是想，如果听不到母亲的梦话，该有多幸福啊 !
⑤她开始想方设法地躲避母亲，中学时便开始在学校住宿，尽管她家和学校只隔着一条街。高考前，她不顾父母的阻拦，所有的志愿都填了离家千里之外的学校。读大学后，她很少回家，打电话回去，母亲接了，简单的几句问候外，她便陷入沉默。
⑥其实那时候，母亲已经改变了许多。父亲告诉她：为了她喜欢喝的排骨皮蛋粥，母亲问了好多人，把需要的调料和步骤用本子记下来，回来一个人躲在厨房，一熬就是一个下午。大学第二年，她收到父亲寄来的包裹，打开，里面是一双毛线织的拖鞋。是小鸡的绒毛一样鲜嫩的颜色，手工稍显粗糙，厚厚的鞋底，她试了一下，脚放进去很舒服妥帖。父亲在信里说，这双鞋是你妈织的东西中最好的一双了，还有很多废品在家里放着，也真难为你妈了，她一直那么笨。
⑦大三那年冬天，她得了肺炎。一个人躺在医院里，她想家，想父亲。电话打回去，隔天，竟是母亲风尘仆仆地来了。母亲刚推开门，她的第一句话就问：“我爸呢？”母亲尴尬地站在门口，像个做错了事的孩子，小心翼翼地说：“你爸单位里请不下假来，所以……”
⑧母亲的话还没说完，她的脸已硬生生地扭到窗外。她想，为什么母亲要来呢？晚上睡觉怎么办？母亲的梦话，把别人都吵醒了，多难堪啊。
⑨清冷的风吹过她的脸，顿时一阵寒意袭来，墙角几棵瘦弱的老树，零星地落下几片叶子，她凝望着灰蓝的天空……
⑩因为护士输液时几次都没把针头扎进血管，母亲几乎和那个护士吵起来；母亲把削掉的苹果皮扔了一地，和同病房的人扯闲话，声音仍然那么响……一整天，她心烦意乱。
⑪晚上，她一直不敢睡，她想，如果母亲说梦话了，她就马上叫醒她。但是母亲也一直没有睡，后来，她便睡着了。那天晚上她睡得格外安稳，第二天早上，醒来时不见母亲。同病房的阿姨说：“你昨天晚上怎么了？不停地说梦话，你妈一宿都没睡，一直守着你，还不住地跟我们解释，说你小时候受了惊吓落下的毛病……”
⑫她站起来，从窗口看到母亲正提着饭盒匆匆往医院赶，灿烂的阳光下，母亲一头的白发亮亮地刺她的眼，突然地，泪就再也忍不住……
选文中运用大量的笔墨写女儿对母亲的诸多不满，这样写有什么好处？
（5）本题考查对写作手法的理解。文中写女儿数落母亲的种种不是，非常厌烦自己的母亲，而母亲却是非常疼爱自己的女儿。为女儿熬皮蛋瘦肉粥，为女儿织毛线拖鞋，和几次都没把针头扎进血管的护士吵起来，为照看女儿一宿没睡。文章结尾点出女儿最厌烦的是母亲说梦话的毛病，其实自己也有。只不过是自己不知道而已。结尾与前文相对照，具有先抑后扬的表达效果，表达出女儿深深地愧疚心理和对母亲的感激之情。
（5）欲扬先抑的写作手法（或先抑后扬亦可），大量笔墨写她之前对妈妈的不满，与后文写她最终理解了妈妈形成对比，突出了母亲对我的爱和我理解了母亲、母爱，使文章波澜起伏。
例6.2020湖南衡阳25题：文章倒数第五段提到“中国读者”与“中国大多数企业家”，这运用了什么写作手法，有什么作用？
三个目标之后
余秋雨
很多年前，我收到美国企业家贝林写来的一封信。他邀我做他的顾问。他是世界级的富豪，主持着一个庞大的慈善机构，专为各国残疾人提供轮椅。他说，他出身贫苦，逐渐致富，曾为自己提出三个阶段的目标。第一阶段是“多”，即追求钱多、厂 多、房多、车多、雇员多；第二阶段是“好”，即在多的基础上淘汰选择，事事求精，物物求好，均是名 牌，或比名牌还好；第三阶段是“独”，即在好的基础上追求唯一性，不重复别人，也使别人无法模仿自 己。他很快完成了求多、求好、求独这三个目标。本应满足了，他却深感无聊。当无聊笼罩了生命，他对自己已经拥有的一切，就不再有一丝骄傲。他对我说：“当我完成这一切时，还不到六十岁。家里没有人要继承我的产业，我今后的日子就失去 了目标。一度，我甚至不想活下去了。” 他继续告诉我，终于有一天，一个六岁的越南残疾女孩救了他。那天他顺手把专机上的一台轮椅推给 这个无法行走的女孩，女孩很快学会操作后，双眼闪现出一种他从未见过的光亮。贝林先生在那种光亮中， 看到了自己生命的意义。第二个救了他的是一位津巴布韦青年。那天，这位青年背着一位残疾的中年妇女，用了两天时间穿越 沙漠来到他面前。贝林先生问：“这是你母亲吗？” 青年回答：“不是。” “是你亲戚吗？” “不是。” “你认识她吗？” “不认识。” “那你怎么把她背来了？” “她听说有人在这里发轮椅，就让我背她过来。”青年回答。这个青年说，他要回到出发的地方，把这两天耽误的时间补回来，随后，他就转身大步走了。看着他的背影，贝林先生心头一震。这个津巴布韦青年一看就非常穷困，帮了不认识的人一个大忙， 却不要任何回报。贝林先生说：“我居然到六十岁才明白，慈善的事，早就可以做了，我也可以早一点摆脱无聊。慈善， 是一种寻找人生意义的自我救赎。” 我为贝林先生自传的中文版定了一个非常中国化的译名——为富之道。贝林先生与我的对话在报刊上发表之后，中．国．读．者．最感兴趣的，是他在六十岁前的三大目标。求多、 求好、求独，几乎概括了中．国．大．多．数．企．业．家．正在逐步攀缘的三大台阶。多数人还在第一台阶，少数人已经 在第一到第二台阶之间，攀上第三台阶的比较稀少。8 攀缘是辛苦的，也是令人兴奋的，因为有目标。我非常欣赏贝林先生说的一句话：“我把梯子搁错了 墙，爬到墙顶才知道搁错了。”我告诉他，这句话已经具有文学价值。我并不认为所有企业家部必须像他一样最后全然投身慈善事业，但是我希望大家经常想想，爬到墙项 之后要干什么。因为我发现，很多人还没有攀到高处，在半道上就已经感到无聊。贝林光生告诉我们，需要更换梯子搁置的方向，更换目标。新的目标会是什么？应该多种多样，但是贝林先生和其他类似人物抬手指了一个，那就是超越个人功 利，为大善、大爱、大美留出更多的地方。（选自天地出版社《雨夜短文》）
25．文章倒数第五段提到“中国读者”与“中国大多数企业家”，这运用了什么写作手法，有什么作用？（2 分）
25．示例：运用了对比的手法，既衬托出贝林先生投身慈善，付出大爱的高尚，也表现出现在中国人追逐 名利的社会现实，同时希望人们能早日悟出目标应该要超越个人功利对于人生的重要性。（意对即可）
考向2 详略安排
【方法指导】
文章的详略安排是根据所要表达的中心思想决定的，与中心思想关系密切的，是主要内容，要详写；关系不密切的，是次要内容，要略写。
（1）根据问题，首先判断哪些内容是详写的，哪些内容是略写的。
（2）弄清楚作者的写作目的，确定文章的中心，最后分析作者为什么要这样安排内容。
答题规范：本文详写了……内容，略写了……内容，这样写有利于突出……的中心。
【相关知识详见P45“文体知识梳理”中的“5.(4)详写和略写”】
课文链接：
1.（统编七下《老王》“思考探究”第三题1改编）作者为什么要详写“老王来送香油鸡蛋”这部分内容？
【参考答案】最因为这部分内容记叙的是集中体现作者一家与老王珍贵友情的一幕，也是老王向作者一家表达敬意，令作者既感动又愧怍的一幕。
2.（统编八下《在长江源头各拉丹冬》“思考探究”）作者是怎样描写各拉丹冬的冰塔林的？试结合课文内容具体分析。
【参考答案】作者对冰塔林的描写有详有略，略写时一笔带过，详写时细致刻画。从描写自己身处冰窟的感受开始，写到冰风的呼啸与川流不息，然后详细描写冰体的千奇百怪、美不胜收。作者在描写冰塔林时非常注意把主观的感受、想象与客观的描写融在一起，往往从眼前的景物出发，做时间维度上的延展。如对冰窟和冰风的描写，突出异样的“温暖”感受，既写风的“扫荡”，更把思绪放飞到洪荒之始，感喟于自然的永恒。又如描写冰塔林和冰川，虽然以“写形”为主，却很少对其形态做过细的描写，而是用精短、准确、形象性强的词语连续带过，很好地表现出冰体形状之多令人目不暇接，同时又畅想眼前奇景的形成过程，主客观融为一体。这样的写法既增加了文章的厚度，也赋予文章独特的韵味。
【中考链接】
例1.2017福建10C：（下列对文章的理解和概括，不正确的一项是）（3分）C.文章材料安排详略得当，如，妻子的事迹详写，战士探亲带回小白杨的事略写。（×）
例2.2020云南省卷24题：文章第⑤⑥段详写了什么内容？作者为什么要详写这两部分内容？
我所见的叶圣陶
①我第一次与圣陶见面是在民国十年的秋天。
②我看出圣陶始终是个寡言的人。大家聚谈的时候，他总是坐在那里听着。他却并不是喜欢孤独，他似乎老是那么有味地听着。至于与人独对的时候，自然多少要说些话；但辩论是不来的。他觉得辩论要开始了，往往微笑着说：“这个弄不大清楚了。”这样就过去了。
③他又是个极和易的人，轻易看不见他的怒色。他辛辛苦苦保存着的《晨报》副刊，上面有他自己的文字的，特地从家里捎来给我看；让我随便放在一个书架上，给散失了。当他和我同时发现这件事时，他只略露惋惜的颜色，随即说：“由他去末哉，由他去末哉 !”我是至今惭愧着，因为我知道他作文是不留稿的。他的和易出于天性，并非阅历世故，矫揉造作而成。
④我到杭州教书，那边学校当局要我约圣陶去。圣陶来信说：“我们要痛痛快快游西湖，不管这是冬天。”他来了，叫我上车站去接。我知道他到了车站这一类地方，是会觉得寂寞的。他的家实在太好了，他的衣着，一向都是家里管。我常想，他好像一个小孩子；像小孩子的天真，也像小孩子的离不开家里人。必须离开家里人时，他也得找些熟朋友伴着；孤独在他简直是有些可怕的。所以他到校时，本来是独住一屋的，却愿意将那间屋做我们两人的卧室，而将我那间做书室。这样可以常常相伴；我自然也乐意，我们不时到西湖边去；有时下湖，有时只喝喝酒。在校时各据一桌，我只预备功课，他却老是写小说和童话。初到时，学校当局来看过他。第二天，我问他，“要不要去看看他们？” 他皱眉道：“一定要去么？等一天吧。”后来始终没有去。他是最反对形式主义的。
⑤那时他小说的材料，是旧日的储积；童话的材料有时却是片刻的感兴。如《稻草人》中《大喉咙》一篇便是。那天早上，我们都醒在床上，听见工厂的汽笛；他便说：“今天又有一篇了，我已经想好了，来的真快呵。”那篇的艺术很巧，谁想他只是片刻的构思呢 !他写文字时，往往拈笔伸紙，便手不停挥地写下去；开始及中间，停笔踌躇时绝少。他的稿子极清楚，每页至多只有三五个涂改的字。他说他从来是这样的。每篇写毕，我自然先睹为快；他往往称述结尾的适宜，他说对于结尾是有些把握的。看完，他立即封寄《小说月报》；照例用平信寄，我总劝他挂号；但他说：“我老是这样的。”他在杭州不过两个月，写得真不少，教人羡慕不已。《火灾》里从《饭》起到《风潮》这七篇，还有《稻草人》中一部分，都是。那时我亲眼看他写的。
⑥十六年一月，我路过上海，许多熟朋友和我饯行，圣陶也在。那晚我们痛快地喝酒，发议论；他是照例地默着。酒喝完了，又去乱走，他也跟着。到了一处，朋友们和他开了个小玩笑；他脸上略露窘意，但仍微笑地默着。圣陶不是个浪漫的人，但他能了解别人，能谅解别人。那晚快夜半了，走过爱多亚路，他向我诵周美成的词，“酒已都醒，如何消夜永 !”我没有说什么；那时的心情，大约也不能说什么的。我们到一品香又消磨了半夜。这一回特别对不起圣陶；他是不能少睡觉的人。他家虽住在上海，而起居还依着乡居的日子；早七点起，晚九点睡。有一回我九点十分去，他家已熄了灯，关好门了。这种自然的，有秩序的生活是对的。那晚上伯祥说：“圣兄明天要不舒服了。”想起来真是不知要怎样感谢才好。
⑦第二天我便上船走了，一眨眼三年半，没有上南方去。信也很少，却全是我的懒。我只能从圣陶的小说里看出他心境的迁变；这个我要留在另一文中说。
（选自朱自清散文集《背影》，有删改。）
文章第⑤⑥段详写了什么内容？作者为什么要详写这两部分内容？
（3）本题考查对文章的理解能力。此题要围绕表现的人物特点、作者的思想感情进行分析。第⑤段由“那篇的艺术很巧，谁想他只是片刻的构思呢”“他在杭州不过两个月，写得真不少，教人羡慕不已”等语句可见，表达出作者对叶圣陶出众写作才华的赞赏之情。第⑥段由“这一回特别对不起圣陶；他是不能少睡觉的人”“圣兄明天要不舒服了”“想起来真是不知要怎样感谢才好”等语句可见，表达出作者对叶圣陶珍视友情的感激怀念之情。
（3）第⑤段详写叶圣陶的创作过程，表达作者对他出众写作才华的赞赏和羡慕；第⑥段详写叶圣陶与朋友为“我”饯行时的情形，表达作者对他珍视友情的感激怀念之情。
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