2024高考备考写作主题训练23：以“凿”达破，破后方立

2024高考备考写作主题训练23：

以“凿”达破，破后方立

真题再现

23．欣赏下面题为《凿》的漫画材料，你有怎样的联想和思考？请根据要求写作。（60分）

要求：结合漫画材料的内容和寓意，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

名师导写

漫画下半部分是粗嶙峋的岩石，上半部分是一个肌肉健硕、身形俊朗的汉子，他正手握锤凿专注地敲打雕琢下半身的岩石，让自己的完美形体经打磨逐渐显露出来。漫画寓意关乎人如何趋向完善、日臻完美的思考。

参考立意

1人本非完美，其成熟源自稚嫩，其完美脱胎于不完美；

2人的发展要做出取舍，敢于舍去、去除累赘就会更接近完美；

3人要为自己找到好榜样，立个高标准，再不断磨砺自己，向其看齐；

4人的完善进步是自我打磨、自我剖析且充满痛苦艰辛的过程，需要忍痛坚持，永不言弃等等。

佳作示范

以“凿”达破，破后方立

最近，一幅名为《凿》的漫画引发了大家的思考。在画面中，一个下半身被泥土围困住的雕塑正手握工具，好像准备将自己从土中“凿”出来。在没有外界的帮助下，如果他自己不动手去“凿”出自己，那他将永远被困在这一小堆土中无法动弹。对于我们来说这也有着同样的道理，在每个人独立的人生道路上，只有勇于“凿”出自己，才有可能打破围困自己的壁垒，用自己的双脚站立在自己的道路上。

何为“凿”自己呢？它是漫画中用着凿土工具将不必要的土砂挖走的行为，在我看来，其实就是塑造自我的过程。而这一过程，也就是学习、实践和反馈的过程。从出生到成长，我们从学校中学习，从社会中学习，从生活中学习，在不断学习中逐渐认识到自己想成为什么模样；而在实践中去观察和发现，这种模样是我真正想要的吗？只有在不断学习、实践和反馈中清楚了自己的认识，知道了哪些泥土我仍需要，哪些沙砾我已不再需要，这才开始“凿”自己。

“凿”同样也需要工具和方法。古言曰：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”由此，合适且正确的工具方法的重要性可见一斑。“凿”绝对不是蛮干的过程，我们在学习中了解方法，选取工具，借以完成自己的“凿”。方法好不好，用了才知道。运用掌握的方法试着先去掉周边不需要的泥土，看看是否有效而省力，再反馈加以调整修改。惟有这般，我们才可能以最少的气力凿出理想的自己。

当然，我们也必须明白一点：“凿”字本身就带了一个“辛”字，这绝不是一个简单的力气活，而是需要有勇气“凿”我的勇气和持之以恒的努力。如果因为害怕凿伤自己而不敢挥动锄头，那你的双腿将永远被困于一方；“今始之恒易，持之为难”，倘若因为无法坚持而放弃凿完全部，也无法收获真正的自己。

古人有言：“不破不立”。这句话原指突破之前固有的模式，我却想借以代指“凿”的过程和结果——不凿不破，不破不立。惟有带着勇气和毅力，在学习、实践和反馈的过程中“凿”出每一下，才得以收获周身土圈的瓦解，于是可以真正站立在道路上，用自己的双脚走出那条独属于自己的美丽道路。

转自：“高中语文教与考”微信公众号

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