研促发展 行以致远

研促发展

行以致远

“教而不研则疏，研而不教则浅”。6月5日，全体语文老师，在周校的组织下，在白主任的主持下，开展了针对期末复习策略的集体教研活动。

一年级成老师做了《用心拟定复习计划 精心设计复习内容》的分享，成老师提出复习首先要梳理清楚复习目标，明确复习方向，复习形式要多样化，按单元复习，注重基础、比较细节；按模板复习，注重专题，突出重点难点；综合复习，注重能力，提升素质。

二年级李老师分享道：期末复习不是仅仅为了应对期末考试，而是对整本教材的复习巩固，加强知识的积累。李老师提倡板块复习法，要交给学生把零散的知识点以线的形式进行有机的整理串联，以求互通，巩固和运用。

李老师还提出，要激发孩子复习的主体意识，学生的自主复习是老师不可替代的。激发学生自主复习，在单元复习的过程中，教师要充分给学生复习的时间，加强复习结果的检查。针对学生掌握不牢靠的知识，教师可加强复习方法的指导。

三年级杜老师针对期末复习提出：对基础知识，学生的主要问题，还是灵活运用的问题，因此在复习阶段，要注重对已有的知识怎么样进行灵活多样的运用训练，要精准把握学生的学情；家校携手，形成教育的合力，争取家长的力量，有针对性的高校复习；复习期间阅读也不可松懈，需要夯实基础、也要落实阅读。

四年级肖老师对本学生语文学科的重难点进行了分享，对复习时间和内容进行了详细地规划，从认字、识字、多音字、同音字、易错字、形近字、关联词、句子练习、知识积累与运用、阅读理解、习作等方面来夯实基础。

最后，周校对老师们的交流作了总结，周校肯定了各年级老师们对期末复习的思考，赞扬了各年级组老师们群策群力的团结力量。周校提出，复习期间，老师们首先要调整好自己的心态，按照复习计划扎实行进；其次，复习与阅读要双线并进，希望老师们备好每一节课，上好每一节课，关爱每一个学生，望同学们的学习时光始终温暖向阳，共同奔赴未来的星辰大海。

转自：“成都市双流区实验小学外国语学校”微信公众号

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