同课异构展风采 异曲同工促成长----路北小学、天台白鹤二小、黄琅学校教共体活动

同课异构展风采

异曲同工促成长

路北小学、天台白鹤二小、黄琅学校

教共体活动

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，为了进一步落实新课标精神，促进教师专业发展，加大课堂教学研究深度，提高单元教学成效。

2023年4月4日，路北小学、天台白鹤二小和黄琅学校的全体英语老师在路北小学英语组长赵旭红老师的组织下，开展线上“同课异构”听评课活动。

路北小学的林子杨老师和蒋卫金老师针对同一课，通过不同的教学设计，力图使课堂教学呈现出不同的着力点，在思维和行动上的多元化，给课堂注入更多的活力，它是优化课堂教学的一种探索。本次上课的内容是PEP6 Unit4 Part A Let’s talk。

第一节课由蒋卫金老师和五（2）班孩子们带来，蒋老师的课基于单元主题教学理念，整合重构文本内容，提炼单元主题special days，以主题内容连接学生的生活，产生共鸣，在课堂上通过任务驱动的方式鼓励学生在真实的情境当中运用所学的语言，提升英语语言的表达能力。

第二节课由林子杨和五（5）班孩子们带来，林老师的课通过Let’s  try引入，引出special days这一主题，把词汇和句型的学习放入创设的情境中，将对话和词汇的教学融为一体，课堂精彩不断。林老师的课以倡疑促思，以生为本，以talk为主线，结合学生的生活，进行开放式的创编，培养学生的思维品质，让人耳目一新。

两节精彩的课例后，路北小学、天台白鹤二小和黄琅学校的老师们及时开展评课教研活动，大家互相取长补短，相互交流分享学习收获。最后，路北小学英语组组长赵旭红老师指出一定要基于单元主题进行课堂教学设计，要深入研读教材，提炼主题意义，紧扣主题设计和组织教学活动。赵老师还根据单元主题意义，对蒋老师和林老师的课进行了针对性的点评。

同课异构变的是教学形式，始终不变的是教学内容，活动本身同中求异，异中求同。本次活动为老师们提供了一个很好的交流互动平台，有效促进教师的专业发展，期待下一次更精彩！

转自：“台州市路北小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！