课题结题展成果 笃行致远共提升——记南安市课题《基于深度学习的小学文言文吟诵教学策略研究》结题报告会
2023/7/6 17:24:59 阅读：31 发布者：
课题结课展风采 笃行致远共提升 结题报告会
开展课题研究是教育教学品质提升、内涵打造的必由之路，更是促进学校全面提升、和谐发展的有效途径。2023年5月23日上午，南安市课题《基于深度学习的小学文言文吟诵教学策略研究》结题报告会在综合楼二楼举行。参加本次结题会有课题组全体成员及部分学校老师代表。会议伊始，主持人侯金河老师简述了此次结题报告会的议程。
接着，课题组围绕陈雅玲老师执教的二年级下册《古诗二首》进行研讨，肯定了采用“团队互动”的吟诵教学模式。
最后，课题负责人侯金河从问题的提出、课题研究情况、课题研究效果、课题研究成果和课题研究问题与启示五个方面阐述结题报告，明确了不同年段小学文言文吟诵教学策略，形成有效的文言文吟诵教学模式。
课题结题不是终点，而是教学研究的新起点。本次结题汇报既是课题研究成果的展示台，也是促进教师专业发展的加油站。
转自：“南安市第三实验小学”微信公众号
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